공교육과 사교육

소개글

공교육과 사교육에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 서론
Ⅰ.들어가는 말

2.본론
Ⅰ.공교육과 사교육의 개념
(1)공교육
①공교육의 개념
②공교육의 특징
(2)사교육
①사교육의 개념
②사교육의 특징
③사교육의 등장 이유
Ⅱ. 공교육과 사교육의 현주소
Ⅲ. 공교육의 부실원인 및 사교육의 인기 이유
① 시설의 차이
② 수업의 질의 차이
③교사 역량과 편제의 차이
Ⅳ. 공교육의 정상화 방향
Ⅶ. 이를 토대로 한 나의 생각

3.결론
Ⅰ. 끝내는 말

본문내용

그 획수를 늘려 급격히 변해 가는 사회의 모습에 맞추어 학생을 지도할 수 있도록 한다. 그리고 교사 선택제를 실시하여, 학원 등의 사교육 기관처럼 학생에게 교사 선택권을 주어, 교사가 더 발전하게 하는 동기를 제공해 주어야한다. 그리고 교육청 등지에서 오는 공문서 등을 전
담하는 교사를 따로 두어, 교사의 연구 시간을 확보한다.
셋째로, 공교육도 사교육 못지 않은 입시를 위한 면모를 보여야 한다. 사교육이 오늘 날 이처럼 난립하는 이유가 부모나 학생들의 입시에 대한 관심이 높아졌기 때문이다. 그렇기 때문에 공교육도 더는 입시에 대해 등한시 할 수 없다. 방과 후 시간 등을 이용해서, 입시에 대한 정보를 주고받는 시간을 마련하고 또한 입시험에 대비할 수 있는 학습을 해야할 것이다.
마지막으로 무엇보다 공교육에 대한 인식 전환이 요구된다. 요즘 학생들과 학부모 대부분의 생각이 입시를 위해선 학교 공부보단 학원이나 과외를 통해 얻어진 공부가 더 중요하고 학교 교사보다 학원 교사가 더 유능하다고 생각한다. 그만큼 공교육에 대한 불신이 극에 달한 것이다. 거기에 더불어 교사들의 사기 저하까지 합세해 우리의 공교육은 점점 더 작아지고 있다. 이러한 공교육에 활력을 불어넣기 위해, 공교육을 사랑하는 마음이 필요하다. 우리학교 우리 교사...우리에게 있어 공교육의 본 의미는 이런 것이었다. 모르는 것이 있으면, 놔뒀다 사교육을 찾기보다, 우리의 교사에게 묻자, 학교 시설을 탓하기 앞서 깨끗이 사용하고 아름다운 학교 환경을 만들기 위해 노력하자. 그리고 교사 또한 높은 임금의 사교육 현장을 찾기보다 자신을 찾아준 학생을 사랑하고 자기 발전을 위해 노력해야 한다.
이처럼, 공교육을 살리기 위해선 여러 방안이 있다. 찾아보면 이 보다 더 좋은 방안들이 많이 있다. 이러한 방안들을 모색하고, 실천한다면, 사회의 문제로 대두된 막대한 사교비문제의 해결은 물론 쓰러져 가는 우리의 공교육도 바로 세울 수 있는 기틀을 마련할 것이다.
3.결론
Ⅰ. 끝내는 말
어머니의 말씀에 따르면, 옛날에는 못 사는 집 아이들의 성적이 대체로 우수했다고 하였다. 가난이라는 현실에서 벗어나기 위한 돌파구의 한 방법으로 아마도 공부를 선택했으리라. 하지만, 지금의 현실은 옛날과 사뭇 다르다. 있는 집 아이들이 생활 경제면에서는 물론, 학업 면에서도 그 우수성을 인정받고 있다. 사교육이란 이름의 학교 밖의 또 다른 수업이 이러한 현실을 만들어 낸 것이다.
예전, 자신의 열성과 노력으로 넘을 수 있었던 대학 문턱이- 자신의 꿈을 향한 시작이, 이제는 두툼한 봉투의 사교육비를 따로 지참해야 간신히 넘길 수 있는- 가난한 이들에게 너무나 먼 것이 되어버린 것이다. (과대 해석일 지 모르나, 경제적 사정과 학업적 성취도가 함께 가는 사례가 많아지고 있는 건 사실이다.)
사교육의 난립으로 우리의 공교육은 점점 더 말라가고, 그 기능을 잃어버리고 있다. 그러한 현실 속의 우리는 무엇을 행해야 하는 가...그것이 바로 앞으로 교육계를 이끌어갈 우리들의 과제로 남아 있는 게 아닐까....?

키워드

공교육,   사교육,   교육,   학원,   학교,   교사,   공교육 정상화,   과외