진로교육과 진로상담

소개글

진로교육과 진로상담에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 진로교육의 개념

2. 진로교육의 필요성

3. 진로교육의 영역 및 내용

4.진로교육의 영역 및 목표

5. 학교 급별 교육내용

6. 진로교육의 목표

본문내용

학 또는 취업에 필요한 지식과 기능, 기술 등을 습득하도록 한다.
(4) 일과 직업에 대한 건전한 가치관이나 태도, 즉 직업윤리를 형성하도록 한다.
이와 같은 목표를 달성하기 위해 각급 학교에서 추진되어야할 구체적인 진로교육의 목표를 제시하면 아래와 같다.
1) 초등학교의 진로교육 목표
(1) 학생개개인의 소질, 흥미, 능력, 특성을 발견하고 자아에 대한 이해를 높이고 긍정적인 자아개념을 형성하도록 한다.
(2) 다양한 직업역할 유형에 대한 인식과 일의 세계와 관련된 개념의 발달을 촉진시킴으로써 지역사회의 각 산업체 및 여러 기관, 단체들이 하는 일에 대한 이해를 통하여 모든 직업이 똑같이 소중함을 인식시킨다.
(3) 자신의 행동이나 생애에 책임을 져야 한다는 인식을 강화시킨다.
(4) 의사결정능력의 신장과 협동적인 사회행동의 학습을 전개한다.
(5) 일에 대한 태도와 가치관의 개발 및 형성을 위해 노력한다. 즉, 직업의 중요성을 인식시킴으로써 장래의 직업으로서의 포부를 갖도록 한다.
(6) 초등학교 학습과정이 모든 진로의 인식단계임을 이해시킨다.
2) 중학교진로교육의 목표
(1) 학생자신의 능력적성, 흥미성격에 대한 정확한 이해로써 자아개념을 구체화시킨다.
(2) 산업사회에 적응할 수 있는 직업세계에 더한 구체적 이해와 직업의 사회적 역할을 이해탐색함으로써 개인은 직업을 통해 사회에 공헌할 수 있음을 인식시킨다.
(3) 자기탐색을 통하여 자신의 진로를 스스로 계획하고 추진해 나갈 수 있는 진로계획을 잠정적으로 계획한다. 즉, 진로계획에 대한 책임감을 신장시켜 나가야 한다.
(4) 장래의 잠정적인 진학 및 직업계획 수립을 위한 탐색작전을 전개한다.
(5) 경제구조, 즉 생산분배, 소비에 대한 기본개념, 일의 사회적 의미, 금전관리의 원리를 이해할 수 있는 경제체제에 대한 이해와 탐색을 시도한다.
(6) 수준 높은 의사결정 능력의 신장과 사회적으로 책임 있는 행동과 보다 성숙한 사회적 관계를 신장시켜 나간다.
(7) 바람직한 직업선정 조건을 이해하고 탐색한다.
(8) 중학교 학습과정은 진로의 탐색단계임을 이해한다.
3) 고등학교 진로교육 목표
(1) 자신의 적성, 포부, 능력, 가치 및 여러 가지 교육적 환경여건을 고려하여 보다 구체적인 미래의 진로계획을 수립한다.
(2) 진학 또는 직업에 필요한 정보, 즉 진로정보를 폭넓게 활용하도록 한다.
(3) 의사결정 능력과 문제해결 능력을 보다 구체화하여 이 능력을 진로계획 수립에 활용하도록 한다
(4) 직업별 직업구조의 변화, 즉 직업별로 요구되는 교육의 정도, 내용, 전망 등에 대하여 이해를 한다.
(5) 건전한 직업 관과 직업윤리를 형성하고 긍정적인 인생의 가치관 수립에 노력한다.
(6) 졸업 후에 개인이 처할 새로운 환경, 즉 미래의 개인별직업별 생활의 방향을 세우고 책임을 수행하도록 한다.
(7) 고등학교 학습과정은 진로의 준비단계임을 이해한
이상 진로상담(교육)의 개념, 내용, 목적에 대해 논문 내용이다.
<느낀점>
인간은 이 세상에 태어나서 직업을 갖고 각자의 일을 하며 살아간다. 이런 인간의 삶 중에 직업(진로)이 차지하는 비중은 매우 크다. 때문에 직업선택(진로선택)은 그 사람의 인생을 좌우하는 매우 중요한 일이다. 이런 중요한 직업선택(진로선택)을 올바르게 하고 보다 나은 삶을 살기 위해서 진로상담(진로교육)은 꼭 필요하다.
지금까지 나는 진로상담은 고등학교때 진학상담 정도 밖에 받아 보지 않았다. 때문에 진로상담의 중요성을 별로 못 느끼고 있었다. 하지만 이번 레포트 작성으로 진로상담의 중요성을 알게 된다.
하지만 우리 초, 중, 고등학교에서의 진로교육(진로상담)은 단순히 “좋은 대학 진학, 돈 잘 버는 직업”을 위해 자신의 재능과 개성은 무시되어 진행되고 있다고 생각한다. 자신에게 맞는 진로선택이 미래 자신의 삶의 질을 결정한다고 볼때 단순한 좋은 대학진학 돈 잘 버는 직업“을 위한 진로상담(진로교육)은 우리 사회를 더욱더 획일적인 사회로 만드는 것이라고 생각한다. 때문에 자신의 흥미, 개성, 재능에 맞는 올바른 진로교육(진로상담)이 필요하다고 생각한다.
이번 조사로 진로교육(진로상담)이 우리가 미래에 진로를 선택하여 직업을 갖고 살아가는데 매우 중요하고 큰 영향을 끼친 다는 걸 알았다. 우리 사회도 진로교육(진로상담)의 중요성을 더욱 인식하고 올바르게 지도했으면 좋겠다. y
<자료출처>
인천교육과학연구원 홈페이지(http://www.ienet.re.kr/)

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진로,   교육,   상담,   진로교육,   진로상담,   필요성,   학교,   급별