초등 수학교과의 내재적 정당화

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하는 능력, 성향과 자신감과 같은 이유로 초등학교에서부터 가르쳐져야하고, 학습되어야 한다. 피터즈에 의하면 지식의 형식에 해당하는 교과인 수학, 논리학, 자연과학, 윤리학, 심미적 경험, 종교적 주장, 역사학, 사회과학은 모두 교육할 필요가 있다고 한다. 수학 뿐만이 아니라 다른 교과도 이처럼 내재적으로 정당하다면 학교 현장에서 가르쳐야 할 것이다.

키워드

초등 수학,   내재적 정당화,   피터즈,   피터스,   교육철학