4학년 수학과 교수학습과정안

본문내용

의 계산 순서를 다시 정리한다.
- 심화, 보충 학습지 해결하고 확인한다.
- 익힘책 문제를 해결한다.
5´
2´
심화, 보충학습지
도달 정도에 따라 부진한 학생은 개별지도를 한다.
▣ 평가계획
평가번호
학습단계
평 가 내 용
평가자
평가방법
①
문제해결
사칙 연산이 섞여 있는 식과 ( ), { }가 있는 식의 문제를 잘 해결하였는가?
학생
자기평가

키워드

4학년,   수학과,   지도안,   사칙연산,   계산순서,   수학과지도안