교사론요약

본문내용

것이 요청된다.
① 새로운 시대의 교육관을 확립해야 한다. ② 현대 교육이 요구하는 교사의 자질을 구비해야 한다. 교육은 지식을 전달하는 작용만을 말하는 것이 아닌 인간발달을 추구하고 조성하는 존재이기 때문에 교직적 교양을 가질 뿐만 아니라 자기 전공분야의 연구를 계속해야 하고, 아동의 발달을 지도해야 한다. ③ 사회 발전과 개선을 위한 원동력으로서의 실천자가 되어야 한다. 새 시대의 교사는 생활의 개선이 따르지 않는 교육을 거부해야 하고, 학교는 지역사회와 생활 개선의 중심지가 되어야 한다. ④ 항상 자아실현을 위하여 연구하고 새로운 지식을 받아들여 교사로서의 자질을 높이는 일에 열중해야 한다. 가르치는 자는 스스로 배우는 자가 되어야 한다.
또한 새 시대의 교사는 종전보다 차원 높은 교육관을 지녀야 할 것이 요청된다. 새 시대의 교사가 대상으로 하는 바는 아동이고, 아동을 둘러싼 물적인적환경에 가까이 미쳐야 하고 그 활동 범위는 지역사회까지 확장되어야 하며, 교재는 인간의 전 생활 범위 모두를 포괄하여야 한다. 가족사랑, 사회사랑, 민족사랑, 국가사랑, 인류 사랑의 마음을 간직하고 자기에게 주어진 막중한 임무를 정성되게 수행해 나아가야 할 것이다.

키워드

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