목차
1. 3불 정책 개념
2. 3불 정책 찬반 논란
3. 3불 정책에 대한 나의 견해
4. 결 론
2. 3불 정책 찬반 논란
3. 3불 정책에 대한 나의 견해
4. 결 론
본문내용
가장 큰 이유라고 생각한다. 즉, 우리나라의 대학들은 기여입학제를 통해 경쟁력을 키우고 세계 유수의 대학들과 경쟁에서 경쟁력을 갖추려고 하는 것은 병의 근본적인 원인을 알지 못한 채 진통제만 투여하는 것과 마찬가지로 어리석은 행동이다. 지금 우리가 이정도로 풍요롭게 살 수 있게 된 이유는 소수의 대기업이나 정치인들 때문은 결코 아니다. 하루에 12시간을 넘게 열악한 노동환경에서 일하고 낮은 임금을 받으면서 열심히 일하여 생산한 상품을 외국에 수출한 결과라고 할 수 있다. 한마디로 지금의 우리나라 경제성장은 많은 서민들의 피와 땀이 서린 결과란 말이다. 이런 서민들은 피와 땀에 대한 대가는 제대로 보상하지 못할지언정 기여입학제로 삶에 대한 의욕까지 상실하게 만들어서는 안되는 것이다. 우리사회는 많은 것을 가지고 있는 상층의 사람들의 노력만으로 이루어진 사회는 아니기 때문에 많이 가진 사람의 부를 공평하게 나누어 주는 사회가 공평한 사회이고, 이런 측면에서 기존의 기득권을 가진 사람들의 기득권을 다시 유지시켜주는 기여입학제와 같은 제도는 영원히 시행되어서는 안 된다. 즉 우리의 의식과 문화상 기여입학제는 허용되어서는 안 되는 것이다.
4. 결 론
지금 세계교육은 뛰면서 생각하고 하늘을 날면서 교육개혁을 생각하고 실천하여 다른 나라보다 잘사는 나라, 부강한 나라를 만드는데 최선을 다하고 있고 교육개방이 눈앞에 다가오고 있는데 정부는 3불 정책에 너무 안주하고 있는 느낌이 든다. 경쟁력 있는 학교, 실력이 향상되는 교육 풍토를 위해서 3불 정책 중 본고사와 고교등급제는 시행되어야 본다고 결론 내리고 싶다.
4. 결 론
지금 세계교육은 뛰면서 생각하고 하늘을 날면서 교육개혁을 생각하고 실천하여 다른 나라보다 잘사는 나라, 부강한 나라를 만드는데 최선을 다하고 있고 교육개방이 눈앞에 다가오고 있는데 정부는 3불 정책에 너무 안주하고 있는 느낌이 든다. 경쟁력 있는 학교, 실력이 향상되는 교육 풍토를 위해서 3불 정책 중 본고사와 고교등급제는 시행되어야 본다고 결론 내리고 싶다.
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