《꽃으로도 아이를 때리지 말라》를 읽고

본문내용

능력주의, 교재 중심주의를 타파하는 의식이 절실히 요구된다고 생각한다. 아이들을 꽃으로도 때리지 말라는 아동, 나아가 인간에 대한 숭고한 존엄성에 대해 종교와 권력의 시대적, 역사적인 탄압과 혹독한 비판 속에서 자신의 사회계몽을 교육의 변화 운동을 위해 꿋꿋이 그리고 묵묵히 실천한 페레의 굳은 의지를 통해 나는 참된 교육인의 자세를 배울 수 있었다.

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