[컴퓨터교육론]교육 평가의 이유, 교육 평가의 절차, 평가 문항 유형

목차

1.시험을 보는 이유와 목적에 대하여 알 수 있다.

2.교육 평가의 절차에 대하여 알 수 있다.

3.평가 문항의 유형에 대하여 알 수 있다.

본문내용

단순배합형
2. 다음에서 자료형과 키워드를 찾아( )에 번호를 써 넣으시오
1.문자형 ( )float
2.정수형 ( )int
3.부동소수형 ( )char
- 가장 흔히 사용되는 것으로 답지 중에 전제와 답지가 한 세트로 구성되어 있는 형태.
복합배합형
3. 다음에 자료형에 관하여 (A)에서는 키워드를, (B)에서는 메모리의 양을 골라 그 번호를 ( )속에 써 넣어라.
1.문자형 ( ) ① float 4
2.정수형 ( ) ② int 2
3.부동소수형 ( ) ③ char 1

키워드

교육평가,   교육평가 절차,   시험 당위성,   평가문항,   평가유형,   컴퓨터교육론,   교육학,   컴퓨터교육