만0세 2학기 놀이 일상영역 관찰일지 및 발달평가- 평가제 관찰일지

소개글

만0세 2학기 놀이 일상영역 관찰일지 및 발달평가- 평가제 관찰일지에 대한 보고서 자료입니다.

목차

(1) 일상생활
(2) 놀이활동
(3) 놀이활동
(4) 일상생활
(5) 놀이활동
(6) 놀이활동
(7) 2학기 총평

본문내용

~라고 말하자 00는 손바닥으로 자신의 가슴을 가볍게 두드린다. 교사가 00도 동물에게 먹이를 주고 싶어요?라고 묻자 옹알이를 하며 또다시 가슴을 가볍게 두드린다.
놀이활동.
교사가 곰세마리 노래를 들려주자 몸을 좌우로 흔들며 웃는다. 교사가 노래를 멈추자 OO도 몸을 멈추고 교사가 악기를 연주하며 노래를 부르자 악기에 손을 뻗어 악기를 쥐고 몸을 흔든다
일상생활
식사시간이 되어 손씻기를 하자고 하자 OO는 울음을 보인다. 함께 손을 씻고 앉아 친구들과 노래를 부르려고 하자 뒤를 돌아 앉아 고개를 숙이고 울상을 짓는다. 식판이 놓인 책상에 앉자고 하자 뒤돌아 앉아 밥먹기를 거부한다. 식사후 놀이 도중 앞부분 기저귀를 만지작거린다. “OO 쉬하러 가볼까?” 하자 다른 곳으로 간다. 다시 만지작거린다. “OO 쉬 나오고 있어?” 하자 고개를 숙이고 놀이를 한다.
만0세 2학기 관찰일지
반명
OOO반
아동명
OOO
담임교사
OOO
관찰기간
9월 1일 ~ 2월 28일
영역 구분
관찰내용
놀이활동.
실외활동으로 어린이집 주변을 산책하며 떨어진 나뭇잎을 주워본다. 나뭇잎을 관찰하다가 의자에 가서 나뭇잎을 잡고 끼적여본다. 다시 나뭇가지를 찾아서 주워본다. 의자에 나뭇가지로 그림을 그리며 끼적여본다.
놀이활동
똥 그림 풍선을 폴짝 뛰며 손으로 쳐본다. 위 아래로 풍선이 달린 줄을 흔들어주니 흔드는 높이에 맞게 폴짝 뛰며 풍선을 잡아 보인다. 머리로도 콩콩 해 볼 수 있도록 하니 손을 내리고 머리로 풍선을 쳐 보인다.
2학기 총평
OO는 아직도 변기에 대한 거부반응이 있어 지속적으로 변기와 친해질 수 있도록 연습이 필요하다. 친구의 모습에 관심을 가지고 친구가 하는 놀이를 모방하여 시도하고, 내가 하고 싶은 놀이가 무엇인지 않고 있으며, 손짓(몸짓),소리를 내면서 자신의 놀이 하고자 하는 의사를 표현할 수 있다. 주변 소리나 음악소리 등에 큰 관심을 보이고 즐거움을 몸으로 표현하는 모습을 보인다. 일상생활에서 다양한 소리를 들려주며 노래에 관심을 가지며 악기를 탐색해볼 수 있도록 하겠다. 실외활동을 나가면 미끄럼틀, 그네 타기에 관심을 보이며 놀이를 하였는데, 이제는 나뭇가지, 나뭇잎을 찾아서 관찰하는 모습을 보였다. 특히 OO는 나뭇가리로 의자, 바닥에 끼적이며 그리는 것을 좋아하는 모습을 보였다. 실외활동시 나뭇잎, 나뭇가지를 여러개 주워서 모양을 만들어보거나 분무기로 물을 뿌려 바닥에 그려볼 수 있도록 해야겠다.

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