본문내용
이고 변기 뒤로 물러난다.
놀이활동
시소 옆으로 와서 “OO 태워주세요” 라고 한다. “시소를 타고 싶구나! 친구와 함께 타야 되는데 누구와 같이 탈까요?” 하자 “OO랑!”이라고 하며 OO에게 다가간다. “OO야 나랑 시소 탈래?” 하자 OO가 “응”하며 고개를 끄덕인다. OO의 손을 잡고 교사에게 와서 “OO랑 태워주세요” 한다.
놀이활동
친구들과 물놀이 하기로 했는데 갑자기 옷에 물이 튀어 젖는 것을 보고 싫다고 하며 물놀이를 하지 않겠다고 울음을 보인다. “옷 갈아 입혀 줄거야 재미있게 놀자”라고 말했지만 고개를 저으며 싫다고 말한다. “그럼 다른곳에 서서 친구들이 물놀이 하는 것 바라 볼거에요?”라고 물어 보았더니 “네”라고 말하며 친구들이 물놀이 하는 모습을 바라본다.
일상생활.
OO가 카레를 떠 밥위에 넣고는 비벼 한숟가락 떠서 맛을 본다. 카레를 잔뜩 넣어 비벼 밥을 먹기 시작한다.
만1세반 OOO 관찰일지
반명
OOO반
아동명
OOO
담임교사
OOO
관찰기간
9월 1일 ~ 2월 28일
영역 구분
관찰내용
놀이활동.
OO가 아이클레이를 동그랗게 말아 책상위에 올려 놓고 하나 둘 하고는 숫자를 센다. 활동지에 애벌레 몸에 아이클레이를 세게 누르며 붙인다.
놀이활동.
OO는 교구장 위에 올려놓은 엄마 구두에 ‘선생님 이거 신발 여기 있어’라고 말하며 오른쪽 팔을 앞으로 뻗어 손을 흔들며 가리킨다. ‘엄마 구두에요. 신어 볼까요?’라고 말해주니 ‘응 이거 할래’라고 대답하며 두 손을 앞으로 뻗어 신발을 잡고 바닥에 내려본다. 바닥에 내린 신발에 발을 하나씩 끼우며 앞으로 걸었다가 옆으로 걷고 신발을 벗었다가 신으며 몸을 움직인다. 신발을 신은 발을 두 손으로 가리키며 ‘신발 신었어요.’라고 말하며 소리 내서 웃으며 제자리에서 점프를 뛰다가 박수를 쳐본다. 옆에 있던 OO를 향해 ‘이거 엄마 꺼! 신발! 신발!’이라고 말하며 신발을 친구 앞에 가져다주고 같이 걷고 움직이며 놀이한다.
2학기 총평
화장실에 관심이 없었으나 또래들이 가는 것을 보고 따라가려고 하며 배변 연습하는 것에 조금 관심을 보인다. 가정에도 함께 하고 있으나 연습이 잘 되지 않는다. 밥과 국물 위주의 식사를 주로 하는 편이었으나 스스로 카레에 비벼 먹는 모습을 볼 수 있었다. OO는 활동할 때 자리에 앉아 집중해 놀이는 한다. 익숙한 엄마의 물건에 호기심을 갖고 탐색하기를 즐기며 다양한 움직임으로 탐색하려고 시도할 수 있다.
놀이활동
시소 옆으로 와서 “OO 태워주세요” 라고 한다. “시소를 타고 싶구나! 친구와 함께 타야 되는데 누구와 같이 탈까요?” 하자 “OO랑!”이라고 하며 OO에게 다가간다. “OO야 나랑 시소 탈래?” 하자 OO가 “응”하며 고개를 끄덕인다. OO의 손을 잡고 교사에게 와서 “OO랑 태워주세요” 한다.
놀이활동
친구들과 물놀이 하기로 했는데 갑자기 옷에 물이 튀어 젖는 것을 보고 싫다고 하며 물놀이를 하지 않겠다고 울음을 보인다. “옷 갈아 입혀 줄거야 재미있게 놀자”라고 말했지만 고개를 저으며 싫다고 말한다. “그럼 다른곳에 서서 친구들이 물놀이 하는 것 바라 볼거에요?”라고 물어 보았더니 “네”라고 말하며 친구들이 물놀이 하는 모습을 바라본다.
일상생활.
OO가 카레를 떠 밥위에 넣고는 비벼 한숟가락 떠서 맛을 본다. 카레를 잔뜩 넣어 비벼 밥을 먹기 시작한다.
만1세반 OOO 관찰일지
반명
OOO반
아동명
OOO
담임교사
OOO
관찰기간
9월 1일 ~ 2월 28일
영역 구분
관찰내용
놀이활동.
OO가 아이클레이를 동그랗게 말아 책상위에 올려 놓고 하나 둘 하고는 숫자를 센다. 활동지에 애벌레 몸에 아이클레이를 세게 누르며 붙인다.
놀이활동.
OO는 교구장 위에 올려놓은 엄마 구두에 ‘선생님 이거 신발 여기 있어’라고 말하며 오른쪽 팔을 앞으로 뻗어 손을 흔들며 가리킨다. ‘엄마 구두에요. 신어 볼까요?’라고 말해주니 ‘응 이거 할래’라고 대답하며 두 손을 앞으로 뻗어 신발을 잡고 바닥에 내려본다. 바닥에 내린 신발에 발을 하나씩 끼우며 앞으로 걸었다가 옆으로 걷고 신발을 벗었다가 신으며 몸을 움직인다. 신발을 신은 발을 두 손으로 가리키며 ‘신발 신었어요.’라고 말하며 소리 내서 웃으며 제자리에서 점프를 뛰다가 박수를 쳐본다. 옆에 있던 OO를 향해 ‘이거 엄마 꺼! 신발! 신발!’이라고 말하며 신발을 친구 앞에 가져다주고 같이 걷고 움직이며 놀이한다.
2학기 총평
화장실에 관심이 없었으나 또래들이 가는 것을 보고 따라가려고 하며 배변 연습하는 것에 조금 관심을 보인다. 가정에도 함께 하고 있으나 연습이 잘 되지 않는다. 밥과 국물 위주의 식사를 주로 하는 편이었으나 스스로 카레에 비벼 먹는 모습을 볼 수 있었다. OO는 활동할 때 자리에 앉아 집중해 놀이는 한다. 익숙한 엄마의 물건에 호기심을 갖고 탐색하기를 즐기며 다양한 움직임으로 탐색하려고 시도할 수 있다.
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