목차
1. 생활습관
- 교사의견
- 부모의견
2. 사회성 (대인관계,정서)
- 교사의견
- 부모의견
3. 발달상태 (신체,언어)
- 교사의견
- 부모의견
4. 행동특성
- 교사의견
- 부모의견
5. 건의사항
6. 종합의견
- 교사의견
- 부모의견
2. 사회성 (대인관계,정서)
- 교사의견
- 부모의견
3. 발달상태 (신체,언어)
- 교사의견
- 부모의견
4. 행동특성
- 교사의견
- 부모의견
5. 건의사항
6. 종합의견
본문내용
가 함께 협력해 나간다면 더욱 풍부한 성장을 이룰 수 있을 것이라 기대합니다.
2학기 부모상담일지
결재
담임
원장
이름
OOO
연령
만5세
면담 참여자
어머니
면담자
담임교사
면담형태
방문
학기
교사의견
부모의견
생활습관
OO는 생활습관이 잘 자리 잡혀 있습니다. 식사 시간에는 스스로 자리를 정리하고, 식기도 바르게 사용합니다. 다만 활동성이 많은 편이라 식사 중간에 자리에서 일어나려는 경우가 있어 교사의 지도가 필요할 때가 있습니다. 배변은 스스로 잘 해결하며, 위생에도 관심을 가져 손 씻기나 정리 정돈을 스스로 하려는 모습이 보입니다. 낮잠은 쉽게 들지는 않지만 규칙적으로 누워 있으려고 노력합니다.
집에서도 OO가 손 씻기나 정리 정돈을 잘 합니다. 다만 밥을 먹을 때 금방 일어나려 하여 집에서도 집중해서 끝까지 먹도록 지도하고 있습니다.
사회성
(대인관계,정서)
OO는 친구의 감정을 잘 읽고 배려하려는 태도가 있습니다. 친구가 속상해하면 먼저 다가가 말을 건네거나 함께 놀아주며 위로하는 모습이 돋보입니다. 활동 중에도 솔직하게 자신의 생각을 표현하지만, 상대방의 마음을 헤아리는 배려가 있어 친구들과의 관계가 원만합니다.
집에서도 동생이나 또래와 놀 때 친구가 울면 달래주려 하고, 문제 상황이 생기면 중재하려는 모습이 있습니다. 솔직하게 표현할 때 가끔은 직설적으로 들릴 수 있는데, 잘 지도해 주신다니 감사드립니다.
발달상태
(신체,언어)
신체 발달이 우수하여 달리기, 줄넘기, 공놀이 등에서 뛰어난 활동성을 보입니다. 소근육 활동에서도 섬세함이 점점 더 발달하고 있습니다. 언어 발달은 명확하게 자신의 생각을 표현할 수 있는 수준으로, 어휘력이 풍부하고 말의 전달력이 뛰어납니다. 다만 솔직한 표현이 때로는 친구에게 직설적으로 다가갈 수 있어 사회적 언어 사용에서 조금 더 세심한 지도가 필요합니다.
집에서도 활동적인 성향이 뚜렷하고, 언어 표현이 풍부한 편입니다. 가끔은 원하는 걸 바로 말하는 경향이 있지만 저희도 상황에 맞게 표현하도록 지도하고 있습니다.
행동특성
OO는 책임감이 강해 맡은 역할을 끝까지 해내려는 태도가 있습니다. 청소 당번이나 도우미 역할을 맡으면 성실하게 수행하며, 다른 친구들에게도 본보기가 됩니다. 적극적이고 솔직한 성격으로 수업 참여도가 높고, 체육활동에서도 활발히 움직이며 친구들을 이끄는 모습을 보입니다.
집에서도 본인이 맡은 일을 스스로 하려 하고, 정리 정돈이나 약속을 잘 지키려는 편입니다. 책임감을 가지고 생활하는 모습이 자랑스럽습니다.
건의사항
솔직한 성격이 때로는 친구에게 직설적으로 들릴까 걱정이 됩니다. 교사님께서도 부드럽게 표현할 수 있도록 지도해 주시면 감사하겠습니다.
종합의견
OO는 공감 능력과 책임감을 동시에 갖춘 유아로, 또래 속에서 긍정적인 영향을 많이 주는 아동입니다. 친구가 어려워할 때 먼저 다가가 도움을 주고, 친구의 감정을 존중하는 태도는 또래 관계 형성에 있어 중요한 자질입니다. 또한 책임감 있게 역할을 수행하며, 자신의 행동이 학급에 미치는 영향을 스스로 이해하고 실천하는 모습이 인상적입니다. 이는 향후 학교생활에서도 중요한 바탕이 될 것입니다. 활동성이 높아 다양한 신체활동에서 뛰어난 기량을 발휘하며, 친구들과 함께할 때 즐거움을 크게 느낍니다. 적극적으로 수업에 참여하고 솔직하게 의견을 표현하는 태도는 학급 분위기를 활발하게 만드는 원동력이 됩니다. 다만 솔직한 표현이 때때로 직설적으로 받아들여질 수 있으므로, 상황과 상대에 맞게 부드럽게 말하는 방법을 조금 더 배우면 좋겠습니다. 앞으로는 OO가 가진 솔직함과 책임감을 긍정적인 방향으로 살리면서, 사회적 언어 기술을 익힐 수 있도록 지도하겠습니다.
2학기 부모상담일지
결재
담임
원장
이름
OOO
연령
만5세
면담 참여자
어머니
면담자
담임교사
면담형태
방문
학기
교사의견
부모의견
생활습관
OO는 생활습관이 잘 자리 잡혀 있습니다. 식사 시간에는 스스로 자리를 정리하고, 식기도 바르게 사용합니다. 다만 활동성이 많은 편이라 식사 중간에 자리에서 일어나려는 경우가 있어 교사의 지도가 필요할 때가 있습니다. 배변은 스스로 잘 해결하며, 위생에도 관심을 가져 손 씻기나 정리 정돈을 스스로 하려는 모습이 보입니다. 낮잠은 쉽게 들지는 않지만 규칙적으로 누워 있으려고 노력합니다.
집에서도 OO가 손 씻기나 정리 정돈을 잘 합니다. 다만 밥을 먹을 때 금방 일어나려 하여 집에서도 집중해서 끝까지 먹도록 지도하고 있습니다.
사회성
(대인관계,정서)
OO는 친구의 감정을 잘 읽고 배려하려는 태도가 있습니다. 친구가 속상해하면 먼저 다가가 말을 건네거나 함께 놀아주며 위로하는 모습이 돋보입니다. 활동 중에도 솔직하게 자신의 생각을 표현하지만, 상대방의 마음을 헤아리는 배려가 있어 친구들과의 관계가 원만합니다.
집에서도 동생이나 또래와 놀 때 친구가 울면 달래주려 하고, 문제 상황이 생기면 중재하려는 모습이 있습니다. 솔직하게 표현할 때 가끔은 직설적으로 들릴 수 있는데, 잘 지도해 주신다니 감사드립니다.
발달상태
(신체,언어)
신체 발달이 우수하여 달리기, 줄넘기, 공놀이 등에서 뛰어난 활동성을 보입니다. 소근육 활동에서도 섬세함이 점점 더 발달하고 있습니다. 언어 발달은 명확하게 자신의 생각을 표현할 수 있는 수준으로, 어휘력이 풍부하고 말의 전달력이 뛰어납니다. 다만 솔직한 표현이 때로는 친구에게 직설적으로 다가갈 수 있어 사회적 언어 사용에서 조금 더 세심한 지도가 필요합니다.
집에서도 활동적인 성향이 뚜렷하고, 언어 표현이 풍부한 편입니다. 가끔은 원하는 걸 바로 말하는 경향이 있지만 저희도 상황에 맞게 표현하도록 지도하고 있습니다.
행동특성
OO는 책임감이 강해 맡은 역할을 끝까지 해내려는 태도가 있습니다. 청소 당번이나 도우미 역할을 맡으면 성실하게 수행하며, 다른 친구들에게도 본보기가 됩니다. 적극적이고 솔직한 성격으로 수업 참여도가 높고, 체육활동에서도 활발히 움직이며 친구들을 이끄는 모습을 보입니다.
집에서도 본인이 맡은 일을 스스로 하려 하고, 정리 정돈이나 약속을 잘 지키려는 편입니다. 책임감을 가지고 생활하는 모습이 자랑스럽습니다.
건의사항
솔직한 성격이 때로는 친구에게 직설적으로 들릴까 걱정이 됩니다. 교사님께서도 부드럽게 표현할 수 있도록 지도해 주시면 감사하겠습니다.
종합의견
OO는 공감 능력과 책임감을 동시에 갖춘 유아로, 또래 속에서 긍정적인 영향을 많이 주는 아동입니다. 친구가 어려워할 때 먼저 다가가 도움을 주고, 친구의 감정을 존중하는 태도는 또래 관계 형성에 있어 중요한 자질입니다. 또한 책임감 있게 역할을 수행하며, 자신의 행동이 학급에 미치는 영향을 스스로 이해하고 실천하는 모습이 인상적입니다. 이는 향후 학교생활에서도 중요한 바탕이 될 것입니다. 활동성이 높아 다양한 신체활동에서 뛰어난 기량을 발휘하며, 친구들과 함께할 때 즐거움을 크게 느낍니다. 적극적으로 수업에 참여하고 솔직하게 의견을 표현하는 태도는 학급 분위기를 활발하게 만드는 원동력이 됩니다. 다만 솔직한 표현이 때때로 직설적으로 받아들여질 수 있으므로, 상황과 상대에 맞게 부드럽게 말하는 방법을 조금 더 배우면 좋겠습니다. 앞으로는 OO가 가진 솔직함과 책임감을 긍정적인 방향으로 살리면서, 사회적 언어 기술을 익힐 수 있도록 지도하겠습니다.
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