특수아동지도시 실외지도방법

소개글

특수아동지도시 실외지도방법에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 실외놀이
1). 실외환경계획
2). 실외환경에의 학습기회
3). 실외학습계획의 예
(발견하기 산책)
2.실외환경계획
3. 실외 학습 계획의 예: 발견하기 산책
4.정리

본문내용

장애 유아는 실내에서 실외로의 환경 변화를 좋아한다.
* 장애유아는 대 근육 활동을 학습하고 익힐 수 있는 기회가 필요.
☞ 실내보다 실외에서 대 근육 활동을 하는 것이 쉽고 적합함.
실외놀이시설의 이용방법을 습득하여야 함.
실전을 위한 특별한 도움과 반복 경험 필요.
실외 활동은 사회적 기술 발달의 기회를 제공.
모래놀이와 물놀이 : 특정 장애유아에게는 훨씬 더 좋은 실외놀이가 될 수 있음.
적절한 안전과 접근방법을 위하여 특별한 고려와 적응이 필요.
정기적인 발견하기 산책(discovery walk)은 매우 좋은 실외활동.

키워드

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