목차
1. 단 원
2. 학습 주제
3. 학습 목표
4. 예습적 과제
5. 학습활동과정
6. 형성평가 계획
7. 판서 계획
2. 학습 주제
3. 학습 목표
4. 예습적 과제
5. 학습활동과정
6. 형성평가 계획
7. 판서 계획
본문내용
오늘 배운 거에 덧붙여서 흉내내는 말을 넣어 문장 만들기를 해볼거 에요. 오늘 수업은 여기에서 마치도록 하겠습니다.
감사합니다.
5. 학습활동과정
6. 형성평가 계획
평 가 관 점
평가 시기
평가 방법
지식
문장의 의미를 말할 수 있는가?
문제해결과정
질문
기능
흉내내는 말을 넣어 문장을 만들 수 있는가?
질문
태도
수업에 적극적으로 참여하는 태도를 지니는가?
관찰
7. 판서 계획
2. 느낌을 나누어요
<공부할 문제>
흉내내는 말을 넣어 문장을 만들어 봅시다.
1. 흉내내는 말 찾기
2. 문장 만들기
3. 놀이하기
다람쥐가 나무에 대롱대롱 매달려 있습니다.
나뭇잎이 흔들흔들 거립니다.
아저씨가 드르렁드드렁 잠을 잡니다.
운동장이 시끌시끌합니다.
공을 뻥뻥 찹니다.
숨이 차서 헉헉 거립니다.
감사합니다.
5. 학습활동과정
6. 형성평가 계획
평 가 관 점
평가 시기
평가 방법
지식
문장의 의미를 말할 수 있는가?
문제해결과정
질문
기능
흉내내는 말을 넣어 문장을 만들 수 있는가?
질문
태도
수업에 적극적으로 참여하는 태도를 지니는가?
관찰
7. 판서 계획
2. 느낌을 나누어요
<공부할 문제>
흉내내는 말을 넣어 문장을 만들어 봅시다.
1. 흉내내는 말 찾기
2. 문장 만들기
3. 놀이하기
다람쥐가 나무에 대롱대롱 매달려 있습니다.
나뭇잎이 흔들흔들 거립니다.
아저씨가 드르렁드드렁 잠을 잡니다.
운동장이 시끌시끌합니다.
공을 뻥뻥 찹니다.
숨이 차서 헉헉 거립니다.
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