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틀의 모양을 나타낸 말은 무엇인가요?
T: 아이가 엄마한테 걸어가는 모습을 흉내내는 말로는 어떤 것이 있을까요?
T: 그러면 뽀글뽀글, 데굴데굴, 퐁당퐁당은 무엇을 흉내낸 말일까요?
S: 네~
S: 꾸불꾸불이에요.
S: 아장아장이에요.
S: 라면끓는
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말에는 흉내내는 말이 많이 있습니다.”입니다.
S20, “흉내내는 말을 사용하면 소리나 모양을 재미 있게 나타낼 수 있습니다.”입니다.
T16, (독서과제 학습지를 준비하게 한 후)좋아요. 그럼 여러분이 읽은 책을 소개하고 인상 깊은 장면을 몸
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있어요.
S1: 저는 ○○, ●●를 생각하고 이렇게 꾸며 보았어요,
S2: 저는 ○○, ●●를 생각하고 이렇게 꾸며 보았어요,
6분
2분
★실물 화상기
※ 판서계획
학습목표: 흉내내는 말을 마인드맵으로 찾아보고, 어울리게 그것을 꾸밀 수 있다.
활동
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(답을 확인해본다.)
S1.흉내내는 말을 배웠습니다.
S1.흉내내는 말에는 모습을 흉내내는 말과 소리를 흉내내는 말이 있었습니다.
교 수 학 습 과 정
학습단계
학습과정
교사의 발문과 조언
학생의 활동과 예상반응
시간
자료(★) 및 유의점(※)
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오늘 배운 거에 덧붙여서 흉내내는 말을 넣어 문장 만들기를 해볼거 에요. 오늘 수업은 여기에서 마치도록 하겠습니다.
감사합니다.
5. 학습활동과정
6. 형성평가 계획
평 가 관 점
평가 시기
평가 방법
지식
문장의 의미를 말할 수 있는가?
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