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체험 활동 시간에는 컴퓨터 사용 방법에 대해 알아볼 거에요.
S: (다음 차시를 정확히 인지한다.)
1‘
초등학교 1학년 지도교사:
※ 판서 계획
◎ 학습주제 : ‘엄마의 의자’
◎ 학습목표 : ‘엄마의 의자’를 읽고, 자신의 생각을 그림으로 표
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알맞게 꾸미지 못했다.
하
다양한 흉내내는 말을 마인드맵으로 찾지 못하고 알맞게 꾸미지 못했다. ( 창의적 체험 활동 )과 교수-학습 과정안
문제 발견하기
아이디어 생성하기
문제해결
※ 판서계획
※ 본 차시 학습 평가
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타자를 친다)
S: 네. 집에서 더 열심히 연습하겠습니다.
※짝과 시합을 통해 자신의 타자속도의 위치를 어느정도 알게한다.
※모둠과의 시합을 통해 자신의 위치를 알게하고 속도만 빠르다고 이기는 것이 아니라 정확도가 높아야함을 인지시
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※ 학습지(평가지)가 및 학습 보충 자료 첨부
창의적 체험활동
나를 알리기
초등학교
학년 반 번
이름:
[2차시] 가족에 대하여 말하기
나의 가족에 대해서도 소개해봅시다.
가족의 모습을 그림으로 그리고, 친구에게 설명해주세요.
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학습
S : [ 모둠별로 나와서 이야기 발표해보기 ]
S : [ 패러디 동화 제목]
1. 개구리왕자 그 뒷이야기
2. 늑대가 들려주는 아기돼지 삼형제 이야기
3. 진짜 헨젤과 그레텔이야기
4. 아기늑대 세 마리와 못된 돼지
[ 패러디 영화 ]
- 빨간 모자의 진
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체험 프로그램이나 단기 고용 프로그램에 참여
해본 적이 있습니까?
① 있다 ② 없다 ⇒ 선택시 16-1항으로
16-1. 기회가 된다면 직업체험 프로그램을 경험해 보고 싶습니까?
① 그렇다 ② 아니다 ③ 잘 모르겠다
17. 진로 및 직업에 관한 정보를
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체험
1학년 겨울방학 당시, 우연한 기회로 서울대학교를…
4. 다음 주제 중 자신에게 해당하는 주제를 골라 구체적으로 기술하여 주십시오.
저는 공부를 할 때 계획을 최대한 자세하게 세우고 매일 실천…
5. 자신이 읽었던
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체험부스운영, SSC 여중생 과학캠프, 귀화식물 퇴치 작업, OO자원봉사단 활동 등을 하였습니다. 저희들은 활동 방향을 교내에서 과학 학습에 대한 영역뿐만 아니라 교외에서도 일회성 봉사가 아닌 꾸준한 봉사활동에 두며 인내심과 헌신하는
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체험이었습니다.
4. 귀하 본인의 노력으로 이룩한 가장 큰 성공과 본인이 겪었던 가장 큰 실패에 대해 성공 요인과 실패 원인에 대해 설명하여 주십시오.
[내 손으로 차량 마련 그리고 공무원 시험 실패]
대학교 1학년 때부터 3학년 때까지 돈을
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1학년 때 일찌감치 취득했습니다. 그리고 이제 막 사회생활에 진입하는 단계이기 때문에 경력 대신 아르바이트 경험을 말씀드리겠습니다.
저는 방학 때 관공서 아르바이트 2회, 그리고 지역복지재단에서 1개월 간 대학생 직장체험을 수행한
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1학년 2학기 때 과대를 맡게 되었습니다. 저의 목표는 모두가 어우러질 수 있는 그리고 무엇보다 인간미 있는 반을 만들어나가는 것이었습니다. 처음 대학에 왔을 때 신입생들이 가장 어색해하고 힘들어 하는 것이 고등학교 때와는 다른 인간
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