목차
1. 내용요약
1. 작문 능력 평가의 문제점
2. 작문 능력 평가의 개선 방향
3. 작문 능력 평가의 절차와 방법
2. 리플렉션 & 질문거리
1. 작문 능력 평가의 문제점
2. 작문 능력 평가의 개선 방향
3. 작문 능력 평가의 절차와 방법
2. 리플렉션 & 질문거리
본문내용
매우 불공평하지 않을까. 물론 작문의 평가는 사람이 하는 것이기에 지저분한 글씨보다는 깔끔한 글씨를 선호하고 내용을 읽기에 수월하리라고 본다. 그러나 글씨체는 개인마다 차이가 심하고, 어떤 글씨체가 깔끔한지 아닌지에 대한 인상도 각자 차이가 있다. 게다가 글씨체가 평가의 요소로 여겨지면 작문교육에서 글씨체 연습도 다루어야 하는 문제가 생길 것이다.
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