본문내용
끌어내도록 한다.
※ 판서계획
◎ 단 원 : 3. 계절의 변화
◎ 학습주제 : 계절에 따라 해가 뜨고 지는 시각과 기온의 관계 알아보기
◎ 학습목표 : 계절에 따라 해가 뜨고 지는 시각을 측정하고, 계절에 따라 해가 뜨고 지는 시각과 기온의 관계를 설명할 수 있다.
활동1: 계절에 따른 낮과 밤의 길이 측정하기
활동2: 계절에 따른 월 평균 기온 알아보기
활동3: 낮의 길이와 기온의 관계 생각해보기
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
계절에 따라 해가 뜨고 지는 시각을 측정하고, 계절에 따라 해가 뜨고 지는 시각과 기온의 관계를 설명할 수 있는가?
상
계절에 따라 해가 뜨고 지는 시각을 정확히 측정하고, 계절에 따라 해가 뜨고 지는 시각과 기온의 변화를 설명할 수 있다.
수업 중 수시
관찰
및
실험관찰
중
계절에 따라 해가 뜨고 지는 시각을 측정하지만, 계절에 따라 해가 뜨고 지는 시각과 기온의 관계에 대해 설명하지 못한다.
하
계절에 따라 해가 뜨고 지는 시각을 측정하는데 어려움을 겪고, 계절에 따라 해가 뜨고 지는 시각과 기온의 변화를 설명하지 못한다.
※ 학습지(평가지)가 및 학습 보충 자료 첨부
※ 판서계획
◎ 단 원 : 3. 계절의 변화
◎ 학습주제 : 계절에 따라 해가 뜨고 지는 시각과 기온의 관계 알아보기
◎ 학습목표 : 계절에 따라 해가 뜨고 지는 시각을 측정하고, 계절에 따라 해가 뜨고 지는 시각과 기온의 관계를 설명할 수 있다.
활동1: 계절에 따른 낮과 밤의 길이 측정하기
활동2: 계절에 따른 월 평균 기온 알아보기
활동3: 낮의 길이와 기온의 관계 생각해보기
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
계절에 따라 해가 뜨고 지는 시각을 측정하고, 계절에 따라 해가 뜨고 지는 시각과 기온의 관계를 설명할 수 있는가?
상
계절에 따라 해가 뜨고 지는 시각을 정확히 측정하고, 계절에 따라 해가 뜨고 지는 시각과 기온의 변화를 설명할 수 있다.
수업 중 수시
관찰
및
실험관찰
중
계절에 따라 해가 뜨고 지는 시각을 측정하지만, 계절에 따라 해가 뜨고 지는 시각과 기온의 관계에 대해 설명하지 못한다.
하
계절에 따라 해가 뜨고 지는 시각을 측정하는데 어려움을 겪고, 계절에 따라 해가 뜨고 지는 시각과 기온의 변화를 설명하지 못한다.
※ 학습지(평가지)가 및 학습 보충 자료 첨부
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