1세 2세 발달영역별 영아의 발달특징

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1세 2세 발달영역별 영아의 발달특징에 대한 보고서 자료입니다.

목차

영아의 발달특징 [1세 2세 발달영역별 특징]

1세의 발달특징

운동능력의 발달
지적발달
언어발달
사회성발달

2세의 발달특징

신체발달
사회성발달
인지발달
언어발달
정서발달

본문내용

러다가 금방 웃는 등 잦은 정서변 화를 보인다.
* 격리불안:
* 낯선 사람과 단둘이 남게 되면 당황해 하고 불안해한다. 부모에 대한 애착이 많이 남아 있고,'나' 위주의 생각 때문에 부모와 헤어지는 것이 매우 어렵다. 이점을 고려하여 점진적 인 격리를 할 수 있도록 계획하고 배려해야 한다.
* 무서움:2세가 되면 무서워하는 것을 배우게 된다. '무서움'은 태어난 이후에 배우게 되는 정서인데 2세 유아는 특히 청각적인 것(기차소리, 천둥소리 등의 큰소리), 시각적인 것(큰 빌딩, 트럭이 가까이 오는 것), 그리고 어둠을 무서워한다.
* 화내기 : 자신의 욕구를 저지당한 상태에서 가장 많이 화를 내는데 나이가 어릴수록 화를 더 많이 낸다. 이러한 화내기는 3세 정도가 되면 현저히 줄어든다.
* 울기 : 조금이라도 무서운 일이나 불안한 일이 있을 때 혹은 불쾌할 때 감정 표현의 수단 으로 운다. 이 시기는 매우 민감하여 조그마한 일에도 쉽게 우는 경향을 보인다.
* 애정표현:2세가 되면 엄마에게 귀여움을 받고 싶어 하고 품에 안기려고 하거나 뽀뽀를 해 주거나 볼을 비벼 주기를 원하는 등의 행동을 보이는데 처음에는 엄마에게 강하게 나타나 던 경향이 다른 어른들에게로 점차 확산되어 간다.
* 자아개념:
- 자신도 환경에 대해서 자기의 의견을 뚜렷이 표현할 수 있으며 환경을 조작할 수 있 는 힘을 가진 존재라는 것을 깨닫기 시작한다. 이런 결과로 어른에게 무조건 따르던 것에서 자신의 의견을 주장하기 시작하고 고집을 부리기 시작한다.
- 자신의 행동을 방해 받게 되면 화내거나 "싫어"라는 말을 사용하여 반항한다.

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