교육과정의 변천과정
본 자료는 1페이지 의 미리보기를 제공합니다. 이미지를 클릭하여 주세요.
닫기
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
해당 자료는 1페이지 까지만 미리보기를 제공합니다.
1페이지 이후부터 다운로드 후 확인할 수 있습니다.

소개글

교육과정의 변천과정에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

있던 김일성 과목은 두 과목으로 증가하였으며, 김정일 과목도 한꺼번에 두 과목이 신설되었다. 대신 ‘특강’과 ‘공산주의 도덕’, ‘자연’, ‘위생독본’은 폐지되었다. 다른 과목의 변화는 없는데 다만 과목에 따라 수업시간 수는 증감을 보이고 있다.
6. 1996년 교육과정 개편
최근 북한은 김일성 사망이후 김정일 체제를 강화하는 방향으로 김정일 중심의 우상화교육을 더욱 강조하고 있다. 1995년 2월의 김정일 생일 행사기간 동안 각 분야에서는 김정일 우상화작업이 활발하게 전개되었다. 이를 반영하는 1996년의 교육과정 개편은 철저히 김정일 우상화교육에 중점을 두고 있다.
먼저 김일성, 김정일 과목의 명칭이 변경되었는데, 김일성에게는 “대원수님”이라는 칭호가 붙고, 김정일에게는 “원수님”이라는 칭호가 붙어있다. 이는 인민학교 교과목의 명칭이 변경된 바와 같이 김일성에 대해서는 한 단계 높은 칭호를 붙여주면서 김정일에게는 “원수” 칭호를 부여한 것이다.
교육과정 편제에서는 김일성, 김정일 과목은 “혁명활동”으로 표시되었는데, 실제로는 ‘혁명활동’과 혁명력사‘과목이 있어서 고등중학교 1-3학년은 ’혁명활동‘을 이수하고 4-6학년은 ’혁명력사‘를 이수한다.
  • 가격1,000
  • 페이지수4페이지
  • 등록일2012.03.13
  • 저작시기2009.12
  • 파일형식한글(hwp)
  • 자료번호#798213
본 자료는 최근 2주간 다운받은 회원이 없습니다.
청소해
다운로드 장바구니