목차
준비
발상
구상
표현
정리
※ 판서계획
※ 본 차시 학습 평가
발상
구상
표현
정리
※ 판서계획
※ 본 차시 학습 평가
본문내용
못한 학생은 마무리를 하고, 다 그린 학생은 미술 도구를 정리한다.)
※ 시간 안에 마무리 할 수 있도록 재촉하여 활동 후 미술 도구를 정리할 수 있도록 유의하여 지도한다.
※ 판서계획
[단 원] 6. 상상의 세계로
[학습목표] 상상의 세계 나타내기
[활동순서] <활동1> 화가들의 상상의 세계
<활동2> 우리들의 상상의 세계
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
상상의 세계를 평면으로 나타내기
<성취기준>
1. 감상화를 참고하여 상상의 세계를 나타낸다.
2. 타인에게 피해를 주지 않으며 상상화를 그린다.
상: 성취기준 두 항목 모두 달성
중: 성취기준 두 항목 중 하나 달성
하: 성취기준 두 항목 모두 미달성
- 수업 중
- 관찰법
- 자기평가
- 상호평가
※ 시간 안에 마무리 할 수 있도록 재촉하여 활동 후 미술 도구를 정리할 수 있도록 유의하여 지도한다.
※ 판서계획
[단 원] 6. 상상의 세계로
[학습목표] 상상의 세계 나타내기
[활동순서] <활동1> 화가들의 상상의 세계
<활동2> 우리들의 상상의 세계
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
상상의 세계를 평면으로 나타내기
<성취기준>
1. 감상화를 참고하여 상상의 세계를 나타낸다.
2. 타인에게 피해를 주지 않으며 상상화를 그린다.
상: 성취기준 두 항목 모두 달성
중: 성취기준 두 항목 중 하나 달성
하: 성취기준 두 항목 모두 미달성
- 수업 중
- 관찰법
- 자기평가
- 상호평가
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