목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 동작치료와 지각훈련
Ⅲ. 동작치료와 사인훈련
1. 동작사인을 이용한 기초생활 훈련 프로그램 적용은 자폐 아동 개개인의 식사생활 능력 향상에 효과적이다
2. 동작 사인을 이용한 기초생활 훈련 프로그램 적용은 자폐 아동 개개인의 옷 입고 벗기 능력 향상에 효과적이다
3. 동작사인을 이용한 기초생활 훈련 프로그램 적용은 자폐 아동 개개인의 몸단장 능력 향상에 효과적이다
4. 동작사인을 이용한 기초생활 훈련 프로그램 적용은 자폐 아동 개개인의 용변생활 능력 향상에 효과적이다
Ⅳ. 동작치료와 자조기능훈련
Ⅴ. 동작치료와 상지동작훈련
Ⅵ. 동작치료와 정서훈련
1. 비지시적 치료 레크레이션(Nondirective Therapy)
2. 지시적 치료 레크레이션(directive Therapy)
1) 내용중심의 치료
2) 상호 작용 중심의 치료
Ⅶ. 동작치료와 시각장애교육훈련
Ⅷ. 결론
참고문헌
Ⅱ. 동작치료와 지각훈련
Ⅲ. 동작치료와 사인훈련
1. 동작사인을 이용한 기초생활 훈련 프로그램 적용은 자폐 아동 개개인의 식사생활 능력 향상에 효과적이다
2. 동작 사인을 이용한 기초생활 훈련 프로그램 적용은 자폐 아동 개개인의 옷 입고 벗기 능력 향상에 효과적이다
3. 동작사인을 이용한 기초생활 훈련 프로그램 적용은 자폐 아동 개개인의 몸단장 능력 향상에 효과적이다
4. 동작사인을 이용한 기초생활 훈련 프로그램 적용은 자폐 아동 개개인의 용변생활 능력 향상에 효과적이다
Ⅳ. 동작치료와 자조기능훈련
Ⅴ. 동작치료와 상지동작훈련
Ⅵ. 동작치료와 정서훈련
1. 비지시적 치료 레크레이션(Nondirective Therapy)
2. 지시적 치료 레크레이션(directive Therapy)
1) 내용중심의 치료
2) 상호 작용 중심의 치료
Ⅶ. 동작치료와 시각장애교육훈련
Ⅷ. 결론
참고문헌
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