(만4세, 악기 소리를 들어 보아요) 아동동작활동계획안과 활동영역통합의 예

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(만4세, 악기 소리를 들어 보아요) 아동동작활동계획안과 활동영역통합의 예에 대한 보고서 자료입니다.

목차

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본문내용

해요!
(유아들에게 악기를 나누어준다. 악기가 없는 유아에게는 손뼉을
치도록 지도한다)
(피아노로 산중호걸을 치고 아이들과 합주를 한다)
친구들 정말 잘했어요. 우리 친구들이랑 같이 악기를 연주하니까
너무너무 신나네요~
아쉽지만 이제 정리하고 마무리 하도록 해요!
정리
‘모두 제자리’를 피아노를 쳐서 아이들이 정리를 하고 자기 자리에 앉을 수 있도록 한다.
교사 : 친구들~ 오늘 탬버린, 트라이앵글, 캐스터네츠, 심벌즈를
연주 해봤는데 어떤 소리가 제일 신났어요?
유아1 : 탬버린이요!
유아2 : 캐스터네츠요!
교사 : 우리 친구들이 오늘 연주해 본 악기들이 다 재밌었나봐요!
다음 시간에는 오늘 연주해 본 악기들에 대해 그림책도 읽어
보고 재미있는 만화도 보도록 해요~
활동 영역 통합의 예

키워드

아동동작,   아동동작활동,   동작활동계획,   활동영역통합,   아동동작활동계획,   악기소리