목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 조직관리 이론
2. 고전모형의 장단점
1) 베버의 관료제이론에 대한 장단점
(1) 장점
(2) 단점
2) 테일러의 과학적 관리론에 대한 장단점
(1) 장점
(2) 단점
3. 인간관계모형의 장단점
1) 장점
2) 단점
4. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
Ⅱ. 본론
1. 조직관리 이론
2. 고전모형의 장단점
1) 베버의 관료제이론에 대한 장단점
(1) 장점
(2) 단점
2) 테일러의 과학적 관리론에 대한 장단점
(1) 장점
(2) 단점
3. 인간관계모형의 장단점
1) 장점
2) 단점
4. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
본문내용
러의 과학적 관리이론은 그 후 작업의 표준화, 기능적 직장제도의 확립, 생산 공정의 합리화 등 생산관리전반에 걸쳐 기여한 바가 크다. 그러나 과학적 관리의 물리적 합리화의 발전은 인간을 능률위주의 단순한 기계화로 전락시켜 그 후의 인간관계론자들의 비판을 받게 되었다. 테일러(Taylor)의 과학적 관리론이 처음 주장될 당시에는 조직이 노동자를 기계처럼 다루어도 견디어 내었지만 사회가 변화되고 노동자들의 교육수준도 높아짐에 따라 인간을 기계처럼 다루었던 경영철학에 대한 비판론이 나오게 되었고 인간관계에 대한 접근의 필요성이 대두되었다. 인간관계론에 대한 첫 시도는 파욜(Follet)이다. 그는 조직원리에 심리학적 사회학적 측면을 강조하였고, 조직의 통제, 참여, 갈등 등의 문제 해결에 심리학적 도구의 이용가치를 최초로 인정하였다. 파욜의 사상적 기초는 호오손 연구의 계기가 되어 인간관계론의 성립배경이 되었다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 조직관리의 이론 중에서 고전모형과 인간관계모형의 장단점에 관하여 설명해 보았다. 조직의 관리자가 그 구성원들을 어떻게 관리하고 이끌어 가는가에 따라 조직의 효율성 및 효과성은 달라질 수 있다. 따라서 효과적 조직관리를 위해는 구성원들에 대한 관심과 지지를 위한 노력이 끊임없이 이루어져야 할 것이다. 이와 함께 사회복지조직 관리자는 실천적 지식과 함께 고도의 전문성을 발휘하면서 조직구성원들에게 보다 적극적인 참여를 권장해야 한다. 특히 구성원들이 가진 능력을 최대한 발휘할 수 있도록 하는 인적자원관리는 경쟁력 강화의 핵심요소이며, 구성원들 스스로 하고자 하는 일을 찾아서 할 수 있도록 하는 자율적 인적자원관리가 더욱 중요하다. 이러한 조직구성원들의 자발적인 조직행위가 조직관리를 위한 중요변수로 부각되면서 이에 적합한 관리자의 새로운 역할 정립이 그 어느 때보다도 강조되고 있다. 이와 같이 관리자의 역할 정립과 더불어 새로운 관심분야로 부각되고 있는 것이 조직구성원의 자발적인 행동인 조직시민행동이다. 조직시민행동은 조직의 효과적인 운영에 기여를 하며, 이는 공식적인 보상이 없고 자발적인 행동이기 때문에 역할외의 행동이라고 볼 수 있다.
참고문헌
박재린, 신경영조직론, 무역경영사, 2001.
김영종, 사회복지행정, 학지사, 2008.
서성한 외, 디지털 경영학 : 현대 경영학의 이해, 삼우사, 2001.
김명수, 한국 교육행정학 연구의 동향과 과제, 한국교육행정학회, 2008.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 조직관리의 이론 중에서 고전모형과 인간관계모형의 장단점에 관하여 설명해 보았다. 조직의 관리자가 그 구성원들을 어떻게 관리하고 이끌어 가는가에 따라 조직의 효율성 및 효과성은 달라질 수 있다. 따라서 효과적 조직관리를 위해는 구성원들에 대한 관심과 지지를 위한 노력이 끊임없이 이루어져야 할 것이다. 이와 함께 사회복지조직 관리자는 실천적 지식과 함께 고도의 전문성을 발휘하면서 조직구성원들에게 보다 적극적인 참여를 권장해야 한다. 특히 구성원들이 가진 능력을 최대한 발휘할 수 있도록 하는 인적자원관리는 경쟁력 강화의 핵심요소이며, 구성원들 스스로 하고자 하는 일을 찾아서 할 수 있도록 하는 자율적 인적자원관리가 더욱 중요하다. 이러한 조직구성원들의 자발적인 조직행위가 조직관리를 위한 중요변수로 부각되면서 이에 적합한 관리자의 새로운 역할 정립이 그 어느 때보다도 강조되고 있다. 이와 같이 관리자의 역할 정립과 더불어 새로운 관심분야로 부각되고 있는 것이 조직구성원의 자발적인 행동인 조직시민행동이다. 조직시민행동은 조직의 효과적인 운영에 기여를 하며, 이는 공식적인 보상이 없고 자발적인 행동이기 때문에 역할외의 행동이라고 볼 수 있다.
참고문헌
박재린, 신경영조직론, 무역경영사, 2001.
김영종, 사회복지행정, 학지사, 2008.
서성한 외, 디지털 경영학 : 현대 경영학의 이해, 삼우사, 2001.
김명수, 한국 교육행정학 연구의 동향과 과제, 한국교육행정학회, 2008.
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