[도덕성의 발달과 심리]12장 또 다른 목소리

소개글

[도덕성의 발달과 심리]12장 또 다른 목소리 에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 이론
Ⅲ. 연구
Ⅳ. 적용
Ⅴ. 결과

본문내용

달을 촉진할 수 있는 역할에 관심을 둔다.
Ⅴ. 맺음말
남성위주의 교육을 비판하면서 여성의 편에 서서 여선생님이 어떻게 가르쳐야 하는가에 대해 이야기 하는 여성학자들의 이론 또한 문제점을 가진다. 피터 싱어는 이러한 페미니스트들에 대해서 여성이 추상적인 사고를 할 수 없다고 말하는 것 자체가 차별이라고 비판한다.
하지만 길리건을 비롯한 일부 여성학자들에 의한 도덕발달 연구는 도덕교육에 있어서 시사점을 제공하는 바가 있다. 그 중의 하나가 도덕 교과서와 관련된 것이다. 같은 책을 읽더라도 관점이 여러 가지 일 수 있다. 해석이 여러 가지로 가능하기 때문에 ‘정확한 해석을 하려면 어떻게 해야 하는가?’하는 문제에 봉착한다. 이것은 평서문에서가 아니라 스크립트의 지시문과 같이 구체적 상황 요소가 자세하게 나타나 있는 글, 즉 감정이 드러나는 부분을 파악하는 것으로 가능하다. 윤리에서 가장 중요한 것은 도덕 판단이라고 할 수 있다. 이것은 맥락이나 상황과 무관할 수 없다. 그리고 상황에 대한 적절한 해석이 필요한 것이다. 평서문에서는 감정을 잡아내기 힘들기 때문에 감정이 잘 표현된 도덕 교과서가 필요하며, 이를 가지고 상황을 잘 파악하도록 하는 것이 중요하다.

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