목차
없음
본문내용
-다 같이 부르며 신체표현을 하기
-한 모둠이 나와 한 사람은 노래를 부르며 지휘하고 나머지 세 학생은 자신의 계이름이 불리면 일어났다 앉기
단선보를 나눠주고 놀이에 맞는 계이름 쓰기
정착 및 적용
학습 정리
차시예고
◎다함께 ‘비행기’를 계이름으로 부르기
-계이름을 부르며 신체표현이나 카드를 보이거나, 악기(실로폰, 멜로디언 등)으로 연주한다.
◎느낀 점 발표하기
-재미있던 점이나 좋은점 발표하기
◎다음 시간에 공부할 내용 예고하기
-비행기가 나는 모습 흉내내기
6´
선택학습
플래쉬
자료
즐거운 생활
기본학습지
6. 날아라 하늘로 (5/6)
학년 반 번
이름
즐거운 생활 66-67쪽
♠. 친구와 가위바위보 놀이를 하여 아래의 원을 채워봅시다.
♠. 위에서 만든 악보를 실로폰으로 한번 쳐 봅시다.
-한 모둠이 나와 한 사람은 노래를 부르며 지휘하고 나머지 세 학생은 자신의 계이름이 불리면 일어났다 앉기
단선보를 나눠주고 놀이에 맞는 계이름 쓰기
정착 및 적용
학습 정리
차시예고
◎다함께 ‘비행기’를 계이름으로 부르기
-계이름을 부르며 신체표현이나 카드를 보이거나, 악기(실로폰, 멜로디언 등)으로 연주한다.
◎느낀 점 발표하기
-재미있던 점이나 좋은점 발표하기
◎다음 시간에 공부할 내용 예고하기
-비행기가 나는 모습 흉내내기
6´
선택학습
플래쉬
자료
즐거운 생활
기본학습지
6. 날아라 하늘로 (5/6)
학년 반 번
이름
즐거운 생활 66-67쪽
♠. 친구와 가위바위보 놀이를 하여 아래의 원을 채워봅시다.
♠. 위에서 만든 악보를 실로폰으로 한번 쳐 봅시다.
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