시청각교육(視聽覺敎育)에 대한 레포트

소개글

시청각교육(視聽覺敎育)에 대한 레포트에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

수업에 있어서 큰 방해거리가 될 것이기 때문이다.
과거의 교사 중심의 지식 전달식 교육에 있어서 내용을 전달하는 데에는 많은 한계가 존재한다. 인간이 보고, 느끼고, 경험한 것을 추상적인 언어로 표현한다는 것은 많은 한계가 있으며, 이를 전달하는 것 또한 쉽지 않다. 하지만, 수업매체의 발달로 시청각적 자료를 활용하여 수업을 할 경우, 정보의 효과적이고 신속한 전달이 가능할 뿐만 아니라 구체적 상황과 경험을 전달하는 기능을 가지고 있기 때문에 더욱 효과적이라고 판단된다. 오늘날 정보화시대를 맞이하여 학습자가 물론 매 시간마다 현장에 나가서 체험하고 경험을 통해서 지식을 습득하는 것은 어려울 것이지만, 매체를 활용하여 시청각자료를 포함한 수업이 이루어진다면 효과적인 수업이 이루어질 수 있을 것이다.

키워드

시청각자료,   Message,   그림자료,   영상자료,   학습동기,   잡음,   피드백,   구체적 경험,   SMCR모형,   교육공학