|
교육과정, 창지사 2013
김정원, 심은희 외 저, 보육학개론, 양서원 2013
이순형 저, 보육학개론, 학지사 2013 목차
1. 재무회계관리
1) 수입·지출의 기본원칙
2) 재무회계의 기준
3) 예산편성 및 집행
4) 결산
2. 표준보육행정시스템(e-보
|
|
|
교육 발전 방향> 정책포럼 145호 우천식
<교육재정의 현황과 당면과제> 예산정책 이슈 브리프 95-7호 박철규
교육재정정책론, 송기창 윤정일 공저, 1998, 양서원
http://www.moe.go.kr, 2006, '2006년도 교육인적자원부 세입.세출 예산 개요'
교육개
|
|
|
행정론」, 학지사
최성재, 남기민 1993, 「사회복지행정론」, 나남
엔제이 스미드 1994, 「사회복지와 컴퓨터」, 홍익재
장인협, 이정호 1999, 「사회복지행정론 이론과 실무」, 서울대학교 출판부 Ⅰ. 사회복지행정이론
1. 전통적 이론
1) 과
|
|
|
학교운영위원회의 학교회계세입세출결산 심의는 예산안심의 절차에 준한다.
3) 결산심의 결과 통보
학교운영위원회는 결산심의 후 그 결과를 회계연도 종료 후 4월안에 학교장에게 통보하여야 한다.
3. 예산의 편성 및 집행 기준
가)학교교육
|
|
|
학교 예산절감 등을 통한 재정 효율화 방안 강구이다. 학교재정은 매우 열악하다. 주어진 학교예산의 범위 내에서 학교재정을 효율적으로 집행하기 위해서는 전 교직원의 참여 하에 교육계획과 재정집행계획을 수립하고 학교의 예산집행은
|
|
 |
학교회계에 관한 사항이 초중등교육법에 규정됨에 따라 학교에도 국가나 지방자치단체에서와 같이 예산편성, 예산심의, 예산집행, 결산의 과정을 거치게 된다. 학교 예산의 과정을 제대로 파악하고 이해하면 특수학급 교사들이 학급 운영에
|
|
|
서 그 발전방향이 모색되어야 할 것이다.
참고문헌
1. 강영혜 외(2004), 현대사회와 교육의 이해. 교육과학사
2. 여성부(2005), 2005년 보육사업 안내. 여성부
3. 교육부. 2007년도 지방자치단체 교육비 특별회계 예산편성. 교육부 홈페이지
4. 최윤정
|
|
|
서울시립대학교 도시과학대학원 석사학위논문, 2005
나영선·이남철·고혜원, 「교육훈련과 노동시장의 연계강화방안」, 한국직업능력개발원, 2001
노우영, “생산적 복지 관점에서의 청년실업자 고용정책에 관한 연구”, 경희대학교 행정대학
|
|
|
교육소외 계층에 대한 특별전형 확대
파. 학교교육 지원형 교육행정체제 개편
1) 교육행정체제의 개편방향
가) 교육행정기관의 규제와 통제의 개선과 서비스지원행정의 확대
나) 학교 간 변화에 대응할 수 있는 유인체제의 제공
다) 학교
|
|
|
학교와 학급경영. 형설출판사
[3] 장이곤(1999) 학교,학년,학급경영 . 형설출판사
[4] 김봉수(1991) 학교와 학급경영. 형설출판사
[5] 김명환 외, 교육행정 및 경영; 형설출판사, 1982
[6] 염용철, 이해복, 김갑수, “리눅스를 통한 초등학교 웹서버의
|
|
 |
학교생활 및 기타 특기사항
4. 경력사항
[직무수행계획서]
1. xx대학교 사무원에 적합하다고 판단하는 이유
2. 직무영역에 대한 이해와 개요
1) 일반 행정 및 사무 지원
2) 자금의 운영 및 회계 결산
3) 학사 민원처리 및 성과관리
4) 국제
|
|
 |
예산 계획부터 분석, 결산까지 전 주기를 관리하며, 장기적으로는 교육부의 재정 평가 대응 및 외부 감사 대응까지도 주도할 수 있는 실력 있는 전문가로 성장하고자 합니다. 연세대학교 [6급] 행정_재무 자기소개서 지원서와 면접자료
|
|
 |
서
1.건설업/영업/영업관리
2.건축/건설현장/실내건축
3.결혼정보회사/홍보
4.비서/기획/사무
5.서버스-안내데스크
6.영업/사료영업/영업관리
7.영업직
8.영업직/영업관리
9.영업직-2
10.영업직/카마스터
11.일반사무직
12.일반사무
|
|
 |
학교의 지속적인 교육행정에 일익을 담당하고 싶습니다.
4. 포부
OO 고등학교 행정실에 지원하게 된 것은 저에게 있어 한 단계 더 발전하고자 하는 기회이자 미래 교육 환경을 뒷받침하는 주체로서 건강한 교육 환경을 만들어가야 한다는 책임
|
|
 |
욱 키워나갈 수 있으리라 생각합니다.
4. 지원동기 및 포부
교육행정업무를 능률적으로 수행하기 위해서는 컴퓨터활용이나 회계같은 기본적 사무역량은 물론이고 학교의 특성과 목표, 교원과 학생들의 편의, 대외협력 및 마찰 등을 이해하고
|
|
 가격 : 1,000원
|
 가격 : 1,000원
|
 가격 : 1,000원
|
 가격 : 1,000원
|
 가격 : 1,000원
|
메뉴펼치기
