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및 5학년 학생들이 선호하는 도서의 특성과 비교 3.효과적인 어린이 독서 생활화를 위한 방안 4.아동을 위한 도서관 서비스 (1)력사와 의의 (2)아동우량도서선정위원회 (3)아동자료의 평가기준 III.결론 참고문헌 * 김재봉, [독서교육:독서력을 기
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  • 등록일 2008.12.08
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아동 출판시장은 많은 발전가능성이 있으며 이것이 어린이 독서교육의 한 부분을 반영하고 있다고 생각된다. Ⅵ. 도서관 어린이(아동) 독서교육(독서지도)에 대한 시사점 평생교육의 기회를 실현하기 위한 하나의 사회교육의 장으로서 도서
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지도하였다. 13) 감상 활동13-독서퀴즈 문제 내기 책을 바르게 읽고 글의 내용을 이해하는 기능을 향상시키기 위한 활동이다. 엄마와 같이 책을 읽고 독서퀴즈 문제를 내어 풀어보도록 하였다. 학부모의 아동 독서에 대한 관심이 높아졌으며 아
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  • 등록일 2010.10.05
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독서에 대한 흥미와 관심을 길러주고, 중학년에서는 독서의 능력을 개발해 주며, 고학년에서는 자주적이고 체계적인 독서를 할 수 있는 태도를 길러주는 것이 바람직하다. Ⅶ. 결론 및 시사점 21세기, 새 천년을 열어 가는 우리 모두는 ‘지식
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지도, 박이정, 2003 김효정·김승한·한복희·송영숙 공저 - 독서교육의 이론과 실제, 한국도서관협회, 1997 박영민 - 독서교육의 성격과 유형, 청람 어문 교육, 2005 손정웅 - 독서지도 방법론, 서울 학문사, 1990 손원일 - 독서교육의 방향에 대한 연
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  • 등록일 2011.04.07
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논문 834건

지도 ③숙제지도 ④놀이지도 ⑤학습보충활동 ⑥부모교육 ⑦특별 활동 ⑧견학 ⑨기타 ( ) 21.‘방과후 아동지도시설’에서 특별활동을 한다면 어떤 것이 가장 필요하다고 생각하나요? ①신문활용교육(NIE) ②영어 ③글짓기나 독서 ④과학활동
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  • 발행일 2011.06.04
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어린이 도서관은 가장 이상적인 독서교육의 장으로 어린이에게 올바른 도서와 자료를 선택하도록 지도하고, 현대사회의 빠른 변화 속에서 평생교육을 장려하는 곳이다. 도서관 활동을 하면서 어린이들은 자율적인 학습능력을 기르며, 아이
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  • 발행일 2008.02.12
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  • 저자
대한 만족도  4. 희망하는 여가 활동 Ⅳ. 청소년 여가활동의 활성화 방안  1. 청소년 여가활동의 인식변화  2. 청소년들에게 체계적인 여가교육 선행  3. 청소년의 욕구를 반영한 여가프로그램 개발  4. 청소년 여가활동의 활성화를
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  • 발행일 2011.10.27
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  • 저자
교육의 이해』. 서울: 삼지원. 최상훈 외(2007). 『역사교육의 내용과 방법』. 서울: 책과함께. Wineburg, Sam. 한철호 역. (2006). 『역사적 사고와 역사교육』. 서울: 책과함께. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 도구 교과로서의 국어과, 읽기 지도 Ⅲ. 교과 독서의
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  • 발행일 2010.07.11
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  • 저자
교육과정 문학 영역의 맥락에 대한 재고…………………………22  4. 맥락 중심 문학교육의 의의 및 지향점…………………………………27   가. 학습자의 측면…………………………………………………………27   나. 교수・학습
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  • 발행일 2013.02.18
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  • 저자

기업신용보고서 19건

(사)행복한아침독서에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계
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  • 발행일 2023.01.01
  • 파일종류 아크로벳(pdf)
  • 기업명 (사)행복한아침독서
  • 대표자 한상수
  • 보고서타입 국문
시작독서실앤스터디카페제주노형본점(주)에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주
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  • 가격 13,000원
  • 발행일 2022.05.07
  • 파일종류 아크로벳(pdf)
  • 기업명 시작독서실앤스터디카페제주노형본점(주)
  • 대표자 김순희
  • 보고서타입 국문
시작독서실앤스터디카페제주노형본점(주)에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주
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  • 발행일 2022.05.07
  • 파일종류 아크로벳(pdf)
  • 기업명 시작독서실앤스터디카페제주노형본점(주)
  • 대표자 김순희
  • 보고서타입 국문
(주)스터디독서실에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계사
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  • 발행일 2024.01.01
  • 파일종류 아크로벳(pdf)
  • 기업명 (주)스터디독서실
  • 대표자 양정걸
  • 보고서타입 국문
(주)스터디독서실에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계사
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  • 발행일 2024.01.01
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  • 기업명 (주)스터디독서실
  • 대표자 양정걸
  • 보고서타입 국문

취업자료 3,145건

도서관 사서의 역할이 단순히 자료 관리에 머무르지 않고, 교육 혁신을 선도하는 교육 전문가로 확대되어야 한다고 믿습니다. 이를 위해 꾸준히 전문성을 계발하며, 지역 교육청 및 사서 관련 단체와 협력하여 독서문화 진흥, 정보격차 해소,
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  • 등록일 2025.05.18
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 기타
교육현장에서의 실천력을 높이기 위해 지속적으로 노력해왔습니다. 이러한 경험과 태도는 앞으로 대학원 과정에서도 적극적으로 연구와 학습에 임할 수 있는 밑거름이 될 것이라 믿습니다. 1. 지원 동기 2. 학습목표 및 계획 3. 졸업
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  • 등록일 2025.05.09
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 기타
구성요소 4. 학업계획서 작성 전 알아두어야 할 것 5. 학업계획서 작성요령 6. 학업계획서 작성 시 유의사항 Ⅱ. 한양대학교 교육대학원 유아교육전공 학업계획서 1. 자기소개 2. 지원동기 3. 입학 후의 학업계획 및 졸업 후의 진로
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  • 직종구분 기타
및 독서논술지도사 교육을 수료하였으며, 한국 아동 지도사 검정 평가원의 방과후지도사 1급과 독서논술지도사 1급 자격을 취득하였습니다. 입사동기 및 포부 방송작가 활동에서 쌓은 다양한 글쓰기 경험들이 어린이들의 독서논술 지도에
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  • 등록일 2015.02.10
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  • 직종구분 교육 강사직
현장 경험과 연구 관심을 바탕으로, 중앙대학교 교육대학원에서 더욱 체계적인 학문적 기반을 다지고 실천적 역량을 강화하고자 합니다. 1. 지원동기 2. 전공분야에 대한 학업 및 연구계획 3. 졸업 후 희망 4. 경력 및 연구활동
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  • 등록일 2025.05.09
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  • 직종구분 기타

파워포인트배경 341건

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