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도레미파솔’노래를 통해 음의 높낮이를 배웠는데, 친구들이 선생님의 말에 잘 따라 주어서 고마웠어요. 다음 시간에도 재미있는 수업해요. C : 네 유의사항 - 자리에서 일어날 때 다치지 않도록 주의한다. 도입 (5분 전후) 탐색 및 전개 (2
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  • 등록일 2014.07.26
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 생활주제 : 가을 활동명 : 천천히 빨리 움직이기 집단 연령 : 만 4세 준비물 활동영역 음악 활동목표 도입 (5분 전후) 탐색 및 전개 (25분 전후) 마무리 (5분전 후) 유의사항
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  • 등록일 2014.05.16
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마칠께요. 우리 친구들에게 서로 잘했다고 박수쳐주자. C : 짝짝 유의사항 활동 중 옆 사람과 부딪히지 않게 주의한다. 활동 후 충분한 휴식을 취하도록 한다. 도입 (5분 전후) 탐색 및 전개 (25분 전후) 마무리 (5분전 후) 유의사항
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  • 등록일 2014.05.30
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재미있게 잘해줬어요. 그럼 우리 아까 배운 노래 다같이 불러보고 마칠께요. <전래동요 ‘개구리’를 부른다.> 유의사항 - 산만한 활동이 되지 않도록 주의한다. 도입 (5분 전후) 탐색 및 전개 (25분 전후) 마무리 (5분전 후) 유의사항
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  • 등록일 2014.06.20
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선생님도 기분이 너무 좋았어요. 다음에 또 재미있는 수업해요. C : 네 유의사항 활동 중 옆 사람과 부딪히지 않게 주의한다. 활동 후 충분한 휴식을 취하도록 한다. 도입(5분 전후) 탐색 및 전개(25분 전후) 마무리(5분전 후) 유의사항
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  • 등록일 2014.05.16
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논문 17건

계획안. 축석초등병설유치원(2000). 2000년도 (경기)축석초등학교 병설유치원 교육계획안. Almy, M.(1975). The early childhood education at work, New York : McGraw-Hill. Balaban, N.(1988). Two's are not preschoolers, Day Care and Early Education, 16, 42-43. Karnes, M. B.(1981). Small Wonder,
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  • 발행일 2008.10.20
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동작교육의 의의와 교수학습방법 2. 움직임교육의 교수방법 Ⅲ. 유아동작교육 현장적용 1. 직접적 교수방법 2. 간접적 교수방법 3. 주제중심 접근방법 4. 창의적 동작교육의 접근방법 5. 교사의 역할
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  • 발행일 2009.03.24
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생활주제별 통합 활동 분석기준  3. 분석절차   1) 자료수집   2) 연구보조자 훈련   3) 예비조사   4) 본 조사  4. 자료분석 Ⅲ. 연구결과 및 해석  1. 언어교육 활동의 내용체계별 하위영역 구성  2. 언어교육 활동의 하위
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  • 발행일 2012.05.10
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음악수업에서도 ‘음악의 생활화’가 강조되면서 이제는 음악과 사회는 단독으로 보기가 더욱 힘들어 졌다. 음악을 적용하는 생활이 곧 사회를 뜻하기 때문이다. 입시위주 수업을 강조하는 교육 속에서 음악교과수업까지 딱딱한 수업을 강
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  • 발행일 2013.12.19
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  • 저자
“Sunday blood Sunday"(피의 일요일) 9) 킹스턴 트리오의 ‘Where have all flower gone(꽃들은 어디로 갔나?)’ 10) 김민기의 ‘철망 앞에서’ 11) 김광석의 이등병의 편지 8. 교재(악보는 ppt 참조) 06수업발표바르샤바의생존자지도안(현영철)060607-1.hwp
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  • 발행일 2010.02.01
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취업자료 11건

만의 차별화된 장점 및 역량이 있다면 기술하여 주십시오. “리더십” 4. 생활신조나 인생의 좌우명이 있다면 기술하여 주십시오. “노력하는 자만이 타고난 천재를 이길 수 있다.” 4. 롯데캐피탈 지원동기 : 지원동기를 구체적으
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  • 등록일 2015.06.01
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  • 직종구분 전문사무직
탐색하고, 그 해답을 사회적 가치로 전환할 수 있는 과학자가 되도록 할 것이겠습니다. 1. 경력(대학생활 또는 직장활동 상황) 2. 지원동기 및 장래계획 3. 성격의 장단점 및 특기 4. 기타 (특기사항) 5. 석사?박사 진학시 희망 연구분
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  • 등록일 2025.07.14
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  • 직종구분 기타
주제의 활용도를 높이는데 크게 작용할 것으로 생각합니다. 이후 실제 특수 목적 음악교육 자원 컨설팅 관련된 교수 이론과 실제 교육의 사이에서 존재하는 다양한 문제들을 연구기법들을 통하여 솔루션을 만들어 보겠습니다. 특히 자발적
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  • 등록일 2022.04.25
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  • 직종구분 기타
및 학창시절 2.성격의 장단점 및 특기 3.생활신조 및 가치관 4.지원동기 및 포부 Ⅲ. 유치원교사 합격 자소서 세 번째 편 1.성장과정 2. 성격의 장단점 3.생활신조 및 가치관 4.직무수행 경험 및 경력 5.지원동기 6.임용 후 포부
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  • 등록일 2024.07.28
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  • 직종구분 교육 강사직
생활신조 입니다. 그리고 저의 장래포부는 지금보다 항상 더 나은 사람이 되자는 것입니다. 현재의 나로 만족하지 말고 더 많이 발전하기 위해 항상 노력하는 그런 사람이 되는 것이 저의 장래포부입니다. 1.자기소개서작성방법 2.주의
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  • 등록일 2006.02.13
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  • 직종구분 전문직
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