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육성이 필요
- 초등교육의 확대 : 취학율은 1930년대에 14.5%인 것이 1945년에는 50-60%
- 기술교육 또는 공업교육의 강화 : 학교, 직업훈련소, 공자의 양성소
- 기업내 또는 공장 내에서의 기술교육 또는 기능공 양성제도의 확충 1. 식민지조선
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수직적 통합교육
3-2. 수평적 통합교육
3-3. 학습활동 및 평가의 통합
3-4. 아카데미형 통합교육
4. 사례 분석
4-1. 우주항공 아카데미
4-2. 미국 통합형 고등학교
4-3. 일본 종합학과 고등학교
5. 결론 및 제안
6. 참고문헌
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제7장 회계의 본질, 직능, 목적
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제21장 부채
제22장 소유자지분의 이론 - 회계주체에 관한 제견해
제23장 기업의 형태와 소유자지분
제24장 연결재무제표
제25장 재무상태변동표
제26장 물가수준변동과 재무제표의 수정
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자료>
박운성, 「현대조직행동」, 서울 : 박영사, 1998.
김호섭 외, 「새 조직 행동론」, 서울 : 대영문화사, 1999
서병인 외, 「현대조직행동」, 서울 : 삼영사, 2000.
박기동, 「조직행동론」, 서울 : 박영사, 1994.
정수진, 「조직행동론」, 서울 :
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경영학부 20020822 권형민
경영학부 20030858 김정우
경영학부 20030948 한보연
경영학부 20020939 황정민 Ⅰ. 동기부여의 정의 및 이론적 배경
Ⅱ. 현대적 조직 동기부여의 방법
Ⅲ. 인센티브제도에 대한 선호도
Ⅳ. 인센티브제도의 이론과
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경제적 지원
7) 다문화가정에 대한 자녀출산 및 양육지원
8) 다문화축제를 통한 문화적 교류증진
9) 다문화시민사회 네트워크조성
10) 해외 다문화사회 단체와 협력네트워크 구축
11) 다문화가정의 인적자원 개발
Ⅲ. 결론
참고문헌
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(4) 인적자원의 전문화
3) 농촌지역 주민의 교육요구에 맞는 교육내용 및 교육프로그램 제공4) 농촌지역 주민에게 적절한 교육방법 제공
4) 농촌지역 주민에게 적절한 교육방법 제공
5) 농촌지역 주민 평생학습 지원센터와 네트워크 구축
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자료를 바탕으로 배치에 활용한다. 선발시 획득된 직원에 대한 자료는 모든 인사실무에 활용할 수 있다.
④ 생활사 검사를 통해 확인된 직원의 생활사적 특성을 바탕으로 개별화된 직원관리를 시행한다. 개별화된 인사관리의 출발점은 직원
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자료집.
방진이 (1996). 영국의 교육정보화 추진 현황. 교육개발, 102('96. 7), pp. 86-91.
손 미 (1999). 자원기반 학습(Resource-Based Learning)을 통한 자기주도적 학습 및 정보소양능력 신장. 한국초등교육학회, 초등교육연구, 13(1), (게재예정).
손 미 (1998)
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7. 다문화가정에 대한 자녀출산 및 양육지원
8. 다문화축제를 통한 문화적 교류증진
9. 다문화시민사회 네트워크조성
10. 해외 다문화사회 단체와 협력네트워크 구축
11. 다문화가정의 인적자원 개발
3. 결론
1) 요약
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