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기업경쟁력, 박영사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 학습조직의 개념과 다양한 정의
1. 학습조직의 개념
2. 학습조직의 정의
Ⅲ. 마이크로 소프트의 학습조직문화
1. 프로젝트 평가와 학습
2. 최선의 방법을 벤치마킹
3. 고객으로부터의 학습
4. 제품-
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, 라이터스 편집부
아라이 히사시(2001) 마이크로소프트의 지식경영, 동방미디어(주)
이학종(2009) 조직문화와 기업경쟁력, 박영사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 학습조직의 개념과 다양한 정의
Ⅲ. 마이크로 소프트의 학습조직문화
Ⅳ. 결론
<참고문헌>
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기업의 활동에 관심이 없을 수가 있고, 자신이 근무하고 있는 자회사 중심의 편협한 사고방식을 갖기 쉽다. 또한 본국에 있는 관리자와 현지에 있는 관리자간에 많은 갈등이 일어날 수 있다는 문제점도 있다.
덧붙여 이 사례는 국제적인 노사
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인력의 양성 및 관리에 관한 제반 사항을 지칭해왔다. 따라서 기업에서 인적자원을 다루는 부서는 인적자원개발(Human Resource De-velopment) 부문과 인적자원관리(Human Resource Management) 부문으로 나뉘는데 우리 나라에서는 전자를 인력개발, 교육, 연
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관리)의 범위
Ⅳ. CRM(고객관계관리)의 효과
Ⅴ. DB웨어하우스를 통한 데이터마이닝
1. DB웨어하우스의 의미
2. 데이터마이닝과 CRM
Ⅵ. CRM(고객관계관리) 시장 동향
Ⅶ. 선진기업의 CRM(고객관계관리) 도입 사례
1. 강화된 고객의 힘을 인
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방향
2. 본론
(1) 기업소개
(2) 인재상
(3) HRM 시스템 분석 및 비교
*참고자료, 백화점 업태의 특징 및 그에 따른 HRM의 특성
① 채용
② 교육
③ 평가
④ 보상
④-1. 금전적 보상
④-2. 복리후생
3. 결론
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자원관리학회 www.kahrm.or.kr
삼성경제연구원 www.seri.org
LG경제연구원 www.lgeri.com Ⅰ. 서 론
1. 1 퇴 직 관 리
1. 2 이 직 관 리
1. 3 전직직원제도(OUTPLACEMENT)
1. 4 OUTPLACEMENT컨설팅업체
Ⅱ. 본 론 (전직직원제도사례)
2. 1 사기업
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기업 내 평생학습체제는 단순한 하나의 학습체제가 아니라 개인의 전 생애에 걸친 평생학습의 참여기회 제공을 통한 자기주도적인 지식근로자를 양성하여 삶과 일의 질을 제고하는 것에 목적이 있다. 교육은 조직의 지속적 성장과 발전을 가
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1/ 간접고용
2/ 일용직
3/ 특수고용
4/ 계약직
2) 아웃소싱
3) 잔업 및 근무시간 연장
4. 인적자원계획의 실행 및 평가
III. 인력모집
IV. 선발
V. 훈련 및 개발
VI. 평가와 보상
VII. 해고관리
VIII. 노사관계관리
* 참고문헌
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Ⅱ. 회사소개 ……………………………………1
Ⅲ. 롯데리아의 인사관리 ……………………4
Ⅳ. 인사관리의 문제점 ……………………9
Ⅴ. 해결방안과 개선점 …………………11
Ⅵ. 사례분석을 통한 시사점 ……………13
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