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자기 브랜드로 살아가는 중소기업이 적다는 데 심각성이 있다. 잘못하다가 몇몇 대기업에 문제가 생기면 한국경제 전체가 무너져 내릴지도 모르는 취약한 구조가 바로 우리경제이다. 이같은 구조적인 중소기업의 문제를 해결하기 위한 대안
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Ⅲ. 약물중독의 단계
1. 배우는 단계
2. 약물을 찾는 단계
3. 해로운 의존단계
Ⅳ. 약물중독의 실천모델
1. 도덕 · 의지모델
2. 의료모델
3. 사회학습모델
4. 성격모델
5. 교육모델
6. 사회문화모델
7. 공중보건모델
*참고문헌
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1. 청소년문제 및 비행의 정의
2. 청소년 성비행의 개념과 유형
3. 사이버공간의 특성
4. 이론적 배경
1) 사회통제이론
2) 정화이론
3) 사회학습이론
제3장 사이버공간의 음란물 접촉실태
제4장 결론 및 제언
※. 참고문헌
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접근이 빈번해해진다. 차례 지키기 등의 규칙을 학습하기 시작하며 성인의 칭찬과 승인이나 인정에 반응하여 행동한다. 3세경에는 사회적으로 용납되는 행동과 그렇지 않은 행동을 식별하기 시작하며 행동을 조절하기도 한다.
4-6세경에는 타
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접근이 빈번해해진다. 차례 지키기 등의 규칙을 학습하기 시작하며 성인의 칭찬과 승인이나 인정에 반응하여 행동한다. 3세경에는 사회적으로 용납되는 행동과 그렇지 않은 행동을 식별하기 시작하며 행동을 조절하기도 한다.
4-6세경에는 타
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청소년지도의 의미와 원리
2. 청소년지도와 유사 개념들과의 관계
제2절 청소년지도 의미의 변천과정
1. 보충적 사회교육의 성격
2. 자기통제력 및 사회성 강조
3. 사회적 예민성 강조
4. 지역사회 참여경험 확대
5. 우리나라에서는
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접근을 해야 할 것으로 본다. 특히 정신지체가 다른 장애와 중복되어 있거나 정신지체의 정도가 아주 심한 아동일 경우에는 언급한 8가지 영역에서의 체계적인 치료교육이 제공되어야 할 것이다. 이러한 활동들은 각 아동의 IEP 안에 구체화시
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방향
2. 예절 교육의 목표
3. 예절 교육 교수?학습 방법
4. 예절 교육 지도상의 유의 사항
Ⅵ. 중학생 약물오남용예방지도(약물오남용예방교육)
1. 약물의 개념
2. 청소년 약물남용 실태
1) 약물 사용의 연령별 실태
2) 약물의 종류
3) 약물
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규제 등을 들 수 있다. 조직영역은 조직이 목표달성을 위해 상호작용하는 외부 부분과 조직의 활동범위를 결정한다. 아울러 환경은 유사한 요소들을 지닌 외부적 환경의 하위구분 또는 몇 개의 부분들을 구성한다. 많은 조직들은 산업계, 원
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통제력 을 강화, 이때 상담자가 부모역할을 대신하지 않도록 하는 일이 중요.
-참고문헌
가족상담 및 치료, 최규련, 공동체, 2012
가족상담 및 치료, 김혜숙,박주현,이영주,임상록 공저, 신정, 2012 1) 청소년 비행의 원인 및 현황
2) 비행청
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