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) 등이 있고, 이러한 다양한 요소를 매개로 놀이와 학습을 연계할 수 있는 실외환경이 조성되어야 한다. 일반적 유아교육기관에서 교실이 주된 학습의 공간이었다면, 바깥놀이터는 정해진 시간에 혹은 학습이 이외의 시간을 보내는 곳으로 인
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라에서는 어린이들은 보호하기 위해 학교와 어린이 시설 등에 방경 100㎡를 ‘어린이보호구역’으로 정하고 표지판을 설치하도록 되어있다.
하지만 내가 방문한 놀이터 4곳 중 2곳 만 표지판을 설치한 것으로 나타났다.
이러한 위험성을 인
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과 세기에 대해 학습할 수 있는 소중한 기회가 될 수 있다. 바깥놀이터의 환경은 예견하지 못한 갑작스런 변화가 곳곳에 내재되어 있어 유아들의 흥미와 호기심도 이에 따라 시시각각 달라지는 경우가 많다. 이때 교사는 기존에 계획한 과학
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놀이를 통해서 인간으로서 순수한 감성을 함양하면서 또래들과의 상호교감을 교류한다.
개정누리과정
관련요소
안전하게 생활하기 - 안전하게 놀이하기
활동자료
모래놀이터, 장난감
내용
[1차시 : 계획된 탐색과 우연한 발견]
- 학습목표
(1)
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시기는 주로 음력 정월 보름날에 놀아졌고, 정월 초순에 일심(一心契)계원들이 풍물패를 편성하여 고성 읍내의 각 가정과 상점을 돌며 걸립을 하여 놀이의 비용을 마련하였다. 탈놀이는 고성 장터의 넓은 마당에서 놀아졌다고 한다. 탈놀이의
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터 잡아 두고서 의도적으로 그 콧날을 잘라버린 것은 지배층 중심의 사회적 제약의 부당성을 드러내고자 한 기법으로 이해된다. 위의 책, 69~71쪽.
9. 이매탈
이매탈은 턱이 없는 미완성 된 탈이다. 그렇기 때문에 탈놀이를 하기 위하여 탈을 쓰
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터를 제공하는 '지구 구세군'이 되기에 필요하고도 충분한 조건을 갖추고 있다.
*하회 줄불놀이: 이조 초엽부터 해마다 7월 16일 (初七月 旣望)에 안동군 풍천면 하회 마을에서 행해오던 매우 독특한 불꽃놀이의 하나로 낙동강변의 솔숲과 강
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터 입시위주의 교육을 받는 우리나라 교육에서 다시 한 번 생각해 볼 대목이다. 특히 유아교육에서부터 자연친화적인 삶 속에서 전인교육을 적극적으로 실천해야 할 필요가 있음을 알려준다.
둘째, 자연 원형 그대로의 놀이재료들을 사용하
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(주)사진놀이터에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계사현
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터 : 학급의 체육준비, 반체육대회 주관, 놀이 보급과 자연 시간에 할 실험을 미 리 해보고 문제점을 확인하며 실험준비를 담당한다. 또한 학급의 식물을 관찰 일지를 가지고 기록 정리하며 각종 실험, 발명대회를 주관한다. (소장, 체육, 자연
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 가격 : 1,000원
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