|
주아는 교사를 바라보고 웃으며 머리를 만진다. “랄랄랄랄라~”라고 노래가 나오자 제자리에서 점프한다. 반복하여 점프한다
자연탐구
깨진 그릇과 도자기가 묻혀 있는 흙 속을 보며 “그릇이 흙 속에 숨어 있대요. 어디에 있을까요?”하자
|
|
|
이거는 크잖아” 라고 말한다.
만1세 2학기 관찰일지
반명
OOO반
아동명
OOO
담임교사
OOO
관찰기간
9월 1일 ~ 2월 28일
영역 구분
관찰내용
놀이활동
OO가 스펀지 블록 앞에 앉아 “엄마 일 갔데?” 라고 말한다. 교사가 OO에게 “엄마 일 갔다가 빨
|
|
|
이거 OO꺼.”라고 말한다. 친구가 OO에게 “OO야, 손잡아.”라고 말하자 친구의 손을 잡는다. 손을 잡으며 친구의 얼굴을 보며 “귀여워.”라고 말하며 미소를 짓는다.
음원을 틀어주자 바구니에서 소고와 채를 꺼내 소고를 ‘둥,둥,둥’ 두들
|
|
|
주아는 토끼 숟가락이네’하였다. OO이가 ‘나 밥 잘먹어 토끼 숟가락으로 먹을꺼야’하였다. OO이가 밥을 먹을 때 ‘토끼가 밥을 잘먹으니까 OO이도 잘 먹는구나’하였다. OO이가 미소를 보이며 밥을 더 먹어보는 모습이었다.
신체운동
OO이가
|
|
|
주아의 말을 듣고 무척 슬퍼했다.
OO에게 OO이가 얼 만큼 좋아하는지 말해주고 선생님과 주아 OO이가 함께 놀이하자고 제안했다.
비 고
수동적이고 앉아서 하는 활동을 좋아하는 모습을 보여 끄적이기, 색칠하기, 붙이기등 꾸준하게 활동할 수
|
|
메뉴펼치기
