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든 학교”라는 책을 읽으면서 잠시 스승의 은혜를 망각한체 지내왔던 내 스스로를 반성하게 되는 계기가 되었고, 앞으로 내가 유치원에서 선생님이 되어서... 아니, 선생님이 되기 이전에 준비 되어야할 일들 - 교사로서의 자질과 소양 그리고
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교육에있어서는성적에의한배광효과가현저하고초등학교에서대학에이르기까지성적이좋은학생은교사나동급생으로부터모든면에서높이평가받는경향이많은데비해성적이나쁜학생은모든면에대해낮게평가되는경향이있는것도밝혀지고있다.
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교육에 있어 나타나는 질적 저하를 방지할 수 있고 그에 따른 부작용을 해소할 수 있을 것이다.
출처 및 참고문헌
김두환, “한국 고등교육팽창의 한계”, 사회사상과 문화, 18권, 3호, 2015
김영석, “학력주이의의 모순과 대안적 교육체제의
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교육방법 및 교육공학』, 학지사
김보라(2010), 인지주의 학습이론에 의한 프로그래밍 교육연구:패턴을 사용한 프로그래밍 교육, 상명대학교 교육학과
조안나(2004), 학습이론에 기초한 수학교육지도방안:행동주의와 인지주이를 중심으로, 홍익
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교육과 가치관에 보다 많은 관심을 가지며, 보다 나이든 자녀와의 관계에 있어서는 명령적이며 교육적인 경향이 있다. Thompson & Walker,1989
따라서 이러한 이론적 근거를 통해 편부가족의 경우, 자녀교육에 있어 아버지가 자녀에게 많은 관심을
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