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주제를 놓고 여러사람이 모여서 연구, 토론하는 것
142. Sprinkler System : 화재시 천장에서 물이 뿜어져 소화하는 수도관 시스템 - 열에 의해 자동으로 물이 쏟아져서 초기에 화재를 진압하는 시스템
143. Accommodations : 여행자를 위한 방과 식사 - 여
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온도는 어떤 경우에 이용되거나 필요합니까?
T.간이 온도계와 막대 온도계의 눈금의 변화와 온도계의 각 부분의 명칭과 역할을 주제로 o, x게임을 해 봅시다.
T.(평가 후 학습목표 미 도달 아동은 재확인하여 수준별 학습이 되도록 지도한다.)
T
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온도는 따스함으로 가득찰 것이라고 생각한다.
Ⅲ. 맺음말
지금까지 다양한 사회복지 과목들의 토론주제에 알맞은 모범답변들을 서술해 보았습니다. 많은 자료의 내용들이 토론을 준비하시는 여러분들에게 큰 도움이 되었으면 하는 바람을
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온도조절장치, 조명이 설비된 곳이며, 자료제시 전 학습자들에게 내용의 개관, 주제와의 관련성, 동기부여, 암시, 특수용어 설명 등을 한다. 이 때 교사는 적극적이어야 하며 학습자들이 주의집중을 할 수 있도록 한다.
ⅴ)학습자의 참여 유도
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온도, 기온, 일조량, 일출 및
일몰 시간, 태풍, 장마, 호우, 황사 등
: (유의) 먹구름(먹-꾸름, 유성음 뒤 된소리로 발음), 아지랑이
(아지랭이(x)), 습도(습또, 유성음 뒤 된소리로 발음), 햇볕(해 1.수업 대상
2.수업 목표
3.수업 주제
4.수업
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