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 I. 서론 II. 본론 1. 달크로즈(Emile Jaques‐Dalcroze, 1865-1950)의 생애 2. 달크로즈 교수법의 배경 및 철학 3. 달크로즈 교수법의 원리 (1) 유리드믹스 (2) 솔페이즈 (3) 즉흥연주 4. 달크로즈 교수법의 주요개념 (1) 근육운동감
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  • 등록일 2011.09.06
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음악교육의 목표를 설명하고, 음악교육철학 조류의 4가지 유형을 기술하시오. 4, 음악 개념 7가지를 설명하시오 5, 개정누리과정에서 음악교육에 해당하는 부분을 찾아서 쓰시오. 6, 코다이, 달크로즈, 오르프, 스즈키, 고든 중 3명의 이론가
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  • 등록일 2021.05.13
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법의 비교분석, 계명대 교육대학원, 2006 ⅴ. 유승지, 달크로즈 교실 1·2·3, 서울 : 태림출판사, 2001. ⅵ. Charles R. Hoffer 저, 안미자 역, 음악교육론 Ⅰ. 개요 Ⅱ. 달크로즈의 음악교수법 목적 Ⅲ. 달크로즈의 교수법 구성요소 1. 유리드믹스
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  • 등록일 2011.10.12
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달크로즈가 걸어온 길 상·하 이홍수 : 음악교육의 현대적 접근 한소현(2002) : E. J. Dalcroze 음악교수법에 관한 연구, 중앙대학교 교육대학원 석사학위논문 THE PIANO MUSIC 2002년 4월호, (주)음열 Ⅰ. 자크 달크로즈 유리드믹스음악교육의 개념과
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  • 등록일 2010.12.03
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유리드믹스 1권, 서울 : 현대음악출판사, 1999 삶과 리듬(에밀 자크 달크로즈가 걸어온 길) 상·하 유승지, 달크로즈 교실 1·2·3, 서울 : 태림출판사, 2001 이홍수, 음악교육의 현대적 접근, 세광 음악 출판사, 1990 한소현. E. J. Dalcroze 음악교수법에
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  • 등록일 2010.10.11
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논문 15건

Education trans, New York : the Free Press, p.18. Lickona, T.(1993). The return of character education. Educational Leadership, 51(3), 6h11 Miller, J. P., 김현재 외 역(2000). 홀리스틱 교육과정. The holistic curriculum. Ⅰ. 서론 1. 연구의 필요성 및 목적 2. 연구 방법 Ⅱ. 이
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  • 발행일 2016.02.22
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교육이라는 우선가치보다는 교육행정이라는 틀에 얽매이게 되는 각종 제도들 또한 무시 할 수 없다. 이러한 교실붕괴를 막기 위해서는 새로운 세대들에게 적합한 교수법과 교사들의 능동적 대처 방안이 필요하다. 학생의 성향과 흥미, 적성,
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  • 발행일 2010.12.27
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법이 과학적 교수방법에서 요구되어 짐을 확인 할 수 있다. 4. 초등이나 중등에서와 같이 자생적으로 만들어진 과학 연구 단체의 활동이 활발한 것처럼 유아교육 현장에서도 유아과학 연구단체의 결성을 통하여 다양한 과학 프로그램을 개발
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  • 발행일 2011.04.02
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법 Ⅱ 프로젝트접근법이 유아의 사회성 발달에 미치는 영향 1. 프로젝트접근법의 개념과 철학 1) 지적․정신적 능력을 배양하는 교육 2) 일상생활과 일치되는 통합교육 3) 활동의 균형을 지닌 교육 4) 공동체 정신을
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  • 발행일 2008.11.03
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  • 저자
A. 원인 및 종류     B. 문제점     C. 질병 및 합병증     D. 해결방법    ② 고혈압     A. 기준     B. 유발인자     C. 생활개선과 치료     D. 치료약     5. 전문가의 역할 Ⅲ. 결론 1. 가치 2.
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  • 발행일 2014.06.30
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취업자료 4건

음악치료의 기초 개념과 응용에 대해서도 폭넓게 공부하고, 향후에는 음악을 통한 통합교육 및 상담연계 수업을 기획하고자 합니다. 이러한 학업 목표를 실현하기 위해 성실히 교과과정에 임하는 것은 물론, 논문 세미나와 실습, 교수님과의
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  • 등록일 2025.05.21
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교수를 어떻게 정해야 하나? 158 마. 스스로 찾을 수 있는 [지식]을 연구하는 과정 158 ? 면접시험에 대한 기본적인 준비자세 158 가. 대학교 혹은 대학원의 교육학목표/교육학철학의 중요성 159 나. 기본이 중요한 이유 161 다. 제가 듣고 싶은
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교육이 필요한 사회적 약자나 청소년들에게 동아시아 역사와 문화에 대한 강의나 교육을 진행하여 지식과 이해를 나누고자 합니다. 동아시아와 관련된 사회 문제에 대해 연구하고, 솔루션을 제안하는데에 기여하여 사회적인 영향력을 발휘
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a. 영문이력서의 특징 b. 기재 사항 c. 우리나라와 영국, 미국식의 차이점 (1) 우리나라의 경우 (2) 영국, 미국식의 경우 d. 항목별 기재사항의 실제와 예문 (1) 인적사항(Biographical data 또는 Personal data) (2) 학력(Education, Educational Background, Schools
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