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서론
청소년 발달에 대한 이론은 청소년들의 심리, 사회 및 인지적인 변화를 이해하고 설명하는 데 도움을 줍니다. 이 논문에서는 다양한 청소년 발달 이론 중에서 본인이 생각하는 청소년기에 대한 정의에 가장 잘 부합되는 이론을 선정하
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이론에 나타난 사회복지 연관성 연구
-양철수 세한대 대학원 경영학과 박사과정
프로이트 정신분석학 입문
-지그문트 프로이트 범우 2017.09
정신분석적 발달이론
-Calvin A. Colarusso 학지사 2011.09
왜 아직도 프로이트인가 정신분석학을 관통하는 5
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발달이론에 따른 음악 감상 지도 : -중학교 1학년을 중심으로-, 조선대학교
박덕규 저 「피아제의 발생학적 인식론과 구조론」 민음사
John H.Flavell, Patrica H. Miller, Scott A. Miller 저, 정명숙 역 「인지발달」나남출판
William Carin 저, 송길연 유봉현
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이론 중심으로 = A case on the cognitive development of the infant from 6 to 12-months-old : based on Piaget\'s Theory 최은지 / 부산 : 고신대학교 교육대학원, 2016.02
-인지발달이론 (시사상식사전, pmg 지식엔진연구소)
-전조작기 [preoperational stage] (심리학용어사전, 2014
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심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 프로이트 이론의 주요 개념을 설명하고 심리성적 발달단계를 논술하시오
A. 프로이트 이론의 주
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발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 스키너의 행동주의이론과 반두라의 사회학습이론을 제시하고 기본 가정의 공통점과 차이점에 대하여 제시하고 논하시오
A.
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발달에 있어서 사회적문화적 요인의 간과
⑤ 인지발달의 정서적 영역 소홀
⑥ 발달기제의 설명 부족
* 출처
- 인간행동과 사회환경 - 최옥채 박미은 서미경 전석균 / 양서원
- 임규혁, <교육심리학> - 학지사(2004)
- 김진환, <인지발달> -
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발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 I. 성격의 개념과 영향요소
II. 성격이론
III. 성격의 파악
IV. 성격의 발
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심리학. 양서원. 2016. p.191.
한상철, 임영식, 조아미, 김혜원, 설인자. 청소년심리학. 교육과학사. 2014. p.141. I. 서 론
II. 본 론
1. 콜버그의 도덕성 발달이론
1) 도덕성 발달이론
2) 교육적 시사점
2. 강화계획
1) 계속적 강화와 간헐적 강화
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에릭슨의 성격발달
세부주제 : 에릭슨의 성격발달 8단계 중 자신의 단계에 해당되는 시기까지의 성장과정을 단계별 발달의 특성을 연계하여 정리하시기 바랍니다.
서론
본론
에릭슨의 심리사회학적 자아발달 8단계
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