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하는 것은 좌절을 경험 하거나 자포자기하고 자신감을 잃게 되는 상황과 미래에 대해 불확실감을 느낄 때 우울하며, 가장 많이 우울을 경험하는 상황은 개인 상황과 가정 상황이다. 우울집단 청소년은 비우울집단에 비해 삶의 목표가 없는 경
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원들의 의견 을 들으려 하지 않으며, 조직의 기능을 독점하려고 한다. 권위형의 리더십 은 집단이 안정되지 않은 초창기나 위급한 상황에서 효과적이다
② 민주형(democractic style)
지도자가 의사결정을 할 때 추종자를 적극적으로 참여시키며,
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면에서는 기만형 기제들보다 더 효과적이라고 볼 수 있다. 자기의 갈등이나 문제 장면을 단순히 은폐시키지 않고 능동적인 접근방법이기 때문이다.
셋째, 도피형의 기제이다. 이 기제는 동일시, 퇴행 등이 포함되는데, 이 들은 위협적인 사태
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이 타산적 이해관계에 따라 관여하는 조직으로서 사기업, 경제단체, 농민단체 등이 여기에 속한다. 규범적 조직은 규범을 주요 권력 수단으로 하며, 조직 구성원들이 조직에 대해 높은 일체감을 갖는 조직으로서 종교조직, 이데올로기적 정치
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대한 그들의 전통적 가정과 사고, 관리 방법 등을 재조정해야 한다. 관리자는 지시적이고 강제 적인 감독보다는 일반적 감독을 하고 권한을 위임하며 개인의 정서적 안정감과 귀속감을 존중해 주어야 한다. Y이론은 조직관리에서 인간관계 문
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중에 있다. 자기 잠재력을 가능한 한 많이 인식하는 것이 자유로운 인간으로서 개인이 가지는 책임이다. 머슬로는 형성되어 가는 과정(becoming)을 자아실현의 과정으로 보았으며, 이는 인간 본성의 고유한 것으로 간주했다. 그러므로 형성되어
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e), 구성원들 이 주어진 한정된 업무를 기계적으로 처리하기 때문에 조직의 부속품화되어 가는 인간성의 상실(impersonality), 관료들이 자기가 속하는 부서만을 전적으로 생각하고 다른 부서에 대한 배려가 없는 할거주의(section- alism, 관료가 자
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한다.
2) 빠진 곳 찾기: 중요한 한 부분이 빠진 그림을 보여 주고 빠진 부분을 찾게 한다.
3) 블록 짜기: 몇 개의 블록을 가지고 특정한 모양을 만들게 한다.
4) 그림 차례 맞추기: 여러 장의 그림을 주어 이야기가 되도록 순서대로 배열하도록 한
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능성에 대한 비교적 정확한 인식을 하게 된다. 재 지향 단계의 주요 목적은 안정 적이고 비교적 예측 가능한 만족스러운 생활양식을 정립하고, 실현성 있는 선택을 하는 데에 있다.
6. 안정 단계(stability phase)
안정 단계는 은퇴자가 선택을 평
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1969년까지 브랜디스대학교 심리학과 교수로 지내면서 미국 심리학계의 인본주의 운동에서 가장 유명한 인물이 되었다. 그는 발달심리에 관심이 많았으며 말년에는 인간의 잠재성에 대한 운동을 벌이는 단체들을 지원하는 일을 했다. 머슬로
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