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유아교육, 학지사
위영희(2004). 영아의 사회적 참조행동과 관련변인에 관한 연구. 연세대학교대학원 박사학위논문.
심성경 공저(2009), 유아교육개론, 창지사
최정금 저(2009), 집중력을 높이는 유아놀이, 경향미디어
Fergus P. Hughes, 김수영외 역,
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교육활동이 되도록 하기 위한 질적 제고 방안을 살펴보면 다음과 같다.
1. 자발적이고 자유로운 탐구활동
유아교육기관에서 놀이 활동과 교육활동은 통합된 형태로 이루어지는 것이 바람직하다. 간혹 성인들 중에는 놀이란 교사가 방임 상태
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유아교육은 신교육에 대해 개방된 자세를 취했던 정부의 정책에 따라 도입기부터 학교제도로 자리 잡았으며, 제 2차 세계대전 이후 미국의 아동 중심 사상에 영향을 받은 것으로 보인다.
<참고문헌>
♧ 최신 유아교육개론, 동문사, 한임순
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유아의 연령별 발달 수준 확인 연구
미래유아교육학회지. 제 1권 1~70 1. 정신분석적 관점
1) 개념
2) 특징
3) 장. 단점
2. 표준-성숙주의
1) 개념
2) 특징
3) 장, 단점
4) 교사의 역할
3. 행동주의적 관점
1) 개념
2) 특징
3) 장, 단점
4)
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유아교육과정, 열린교육, 2000
박성익, 탐구수업 모형, 수업 모형의 이론과 적용, 1999
이현섭 외, 유아교육개론, 학지사, 2001
이기숙, 유아교육과정
정민사, 유아교육개론
정세구, 탐구수업, 배영교육신서, 배영사, 1987
탁영진, New탐구교육학, 박
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교사가 얼마나 유아들에게 영향을 미치는 저 스스로 인식하고 유아들에게 늘 유의미 있는 경험을 만들 수 있도록 노력해야 할 것이다.
참고문헌
유아교육개론,이경희,교육아카데미,2012 1. 서론
2. 본론
(1) Vygotsky의 사회문화 발달이론에
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유아교육과정, 임재택, 양서원.
유아교육 프로그램 "이론과 적용실제",이기숙, 교문사.
보육학개론 이순형 외 공저 학지사 Page 211~214
영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
보육교사 전문
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교육(이론과 실제), 동문사
김명희(1996), 현대사회의 부모교육, 학문출판
김영옥 외(1995), 한국현대 유아교육사, 양서원
성영계, 윤석희, 이경화(1995), 부모교육, 문음사
이현섭 외 3명(1997), 유아교육개론, 학지사
이재연 외(1990), 부모교육, 양
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유아언어교육. 서울 : 양서원.
보육과정. 김용숙저. 서현사/ 보육학 개론. 김익균외 공저.교문사/
보육과정. 이순영외 공저.학지사/ 육과정 조복희 공저 참고사이트
보육과정 보육과정의 목적 및 목표 학지사
보육교사 전문성 제고를 위한 표
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교육사회, 동문사
이칭찬 황선경 공저, 교육과정과 교육평가, 동문사
양옥승(2005), 아동중심 교육과정의 의미 탐구, 유아교육연구 제25권 제2호, pp103-117
최지영, 유아교육개론, 동문사, 2008.
진영은 조인진 김봉석 공저, 교육과정과 교육평가의
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