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교육은 아이들의 인지발달, 사회성, 의사결정능력 등에 긍정적 영향을 미친다는 것을 다시금 알 수 있었으며, 효과적인 수학교육을 위한 다양한 교수학습 방법이 더 많이 개발되어야 겠다는 생각도 해보았다.
Ⅳ. 참고자료
영유아 수학교육
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유아 발달 및 학습, 보육과정 운영 및 교수학습과정, 보육의 역사, 절학 및 사회 기초, 보육교사의 전문성과 관련된 전공지식이 있어야 한다.
참고문헌,
박충일,고경필,김신곤,김현주,고정리 (2011) 보육학 개론, 학지사 I. 서론
II. 본론
I
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유아의 기억발달
III. 언어발달
1. 어휘수의 증가
2. 문법에 대한 이해
3. 의사소통 능력의 발달
IV. 사회정서발달
1. 정서의 발달
1) 정서이해 능력의 발달
2) 정서규제 능력의 발달
2. 놀이
3. 성역할의 발달
4. 친사회적 행동
5.
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개론. 서울. 학지사.
조인숙. 오선영. 유정은(1998). 방과 후 아동보육시설 운영의 이론과 실제, 창지사.
한국아동학회 한솔교육문화연구원(2001). 아동발달백서. Ⅰ. 서
Ⅱ. 방과 후 아동지도의 개념
1. 방과 후 아동보육과 아동지도
2. 방
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교육의 기회 제공 등 바른 인성과 창의성의 함양을 위하여 전인교육을 실시하는데, 교육 패러다임의 변화에 따른 방과후학교의 의의를 찾을 수 있다.
이 레포트는 초등학교 방과후학교 운영계획서 및 프로그램을 분석하여 서술하였다.
II.
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유아인지발달 / 이화도 저 / 창지사 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 A. 피아제 이론
I. 인지발달이론의 개념
1. 인지도식
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유아인지발달 / 이화도 저 / 창지사 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 피아제, 콜버그, 엘리스, 벡의 이론
A. 피아제
I. 주
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보육관점
2) 자율적 참여 보육관점
3) 보상 교육관점
3. 보육과정 패러다임의 발전 방향
1) 지식 중심에서 경험 중심으로
2) 교사 중심에서 영유아 중심으로
3) 지식의 양 중심에서 질 중심으로
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 출처 및 참고문헌
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유아인지발달 / 이화도 저 / 창지사 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 A. 피아제 이론
I. 인지발달이론의 개념
1. 인지도식
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유아가 신체적, 정서적, 사회적 발달을 이루고 미래 사회의 훌륭한 성운으로 성장할 수 있도록 하는 노력이 필요할 것이다.
Ⅳ. 출처 및 참고문헌
부산광역시 보육서비스 질적 향상 방안 연구(이옥경, 부산여성가족개발원, 2012)
보육학개론 (
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