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유아보육학개론, 공동체 2015
민정선 저, 유아교육개론, 형설아카데미 2015
조혜경 저, 보육교사론, 창지사 2014 목차
1. 동물행동학적 관점
2. 생태학적 관점
1) 미시체계(Microsystem)
2) 중간체계(Mesosystem)
3) 외체계(Exosystem)
4) 거
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유아교육개론”, 양서원, 2012
- 김미선, “교회와 가정을 연계하는 기독교 부모교육에 관한 연구”, 장로회신학대, 2004
- 강은숙, “성숙한 부모역할을 위한 기독교 부모교육의 모형계발”, 안양대, 2007
- 고인숙외, “열린부모교육”, 교육아카
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유아기 행복감 증진 방안. 육아정책연구소
강은주 외(2015). 영유아 전인발달을 돕는 부모교육의 이론과 실제
서현아 외(2015), 유아교육개론, 창지사 1.
서론
(1) 영유아들에게 놀이의 필요성
2.
본론
(2) 영아기 발달단계에 맞는 놀이지
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저, 영아발달의 이해, 창지사 2015
유구종, 조희정 저, 최신 영유아보육학개론, 공동체 2015
민정선 저, 유아교육개론, 형설아카데미 2015
조혜경 저, 보육교사론, 창지사 2014 1. 고전적 조건화
2. 조작적 조건화
3. 사회학습이론
참고문헌
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다양한 운동 발달
1) 1세경 영아의 다양한 운동 발달
2) 1세말 영아의 다양한 운동 발달
3) 2세 영아의 다양한 운동 발달
4) 2세말 영아의 다양한 운동 발달
2. 영아기의 운동 발달을 위한 부모의 역할
3. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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, 창지사 2015
유구종, 조희정 저, 최신 영유아보육학개론, 공동체 2015
민정선 저, 유아교육개론, 형설아카데미 2015
조혜경 저, 보육교사론, 창지사 2014 1. 정서의 개념
2. 영아기의 정서발달
3. 영아기 정서발달과정의 특징
참고문헌
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교사의 교육신념에 미치는 영향”, 울산대, 2014
- 김은설, “보육교직원 보수교육 제도의 문제점과 개선 방안”, 육아정책연구원“, 2013
- 박찬옥외, “보육학개론”, 정민사, 2013
- 김춘경외, “유아교육개론”, 양서원, 2012 Ⅰ 서론
Ⅱ 본
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교육심리학』, 시그마프레스, 2003
2. 김재은,『피아제의 아동심리학』, 교육과학사, 1983
3. 임규혁,『교육심리학』, 학지사, 2004
4. .전인옥·이경옥(2012), 유아교육개론, 한국방송통신대학교 출판부 1.
서론
1) 피아제의 인지발달론의 기본
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유아보육학개론, 공동체 2015
민정선 저, 유아교육개론, 형설아카데미 2015
조혜경 저, 보육교사론, 창지사 2014 1. 언어발달이론
1) 학습이론(행동주의)
2) 생득이론(성숙주의)
3) 인지이론
(1) Piaget
(2) Vygotsky
2. 음성언어의
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유아보육학개론, 공동체 2015
민정선 저, 유아교육개론, 형설아카데미 2015
조혜경 저, 보육교사론, 창지사 2014 1. 사고의 발달
1) 상징적 기능의 증가
2) 자아중심성
3) 보존개념
4) 물활론
5) 꿈의 실재론
6) 변환적 추론
7)
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