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재량학습의 경우), 간단한 사탕 등의 상품을 준해해 두는 등의 방법을 모색한다.
4) 짧은 시간동안에 발표까지 이루어지려면?
현실적으로 45분의 수업 중 모둠 활동에 10분을 할애하고 이를 발표하는 시간까지 할애한다면 사실상 강의를 할 수
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의 토론 등의 과제를 수행하게 하는 것이다.
Ⅶ. 결론 및 시사점
① 재량 활동 교육과정은 학교 및 지역 사회의 실정, 학생교사학부모의 필요와 요구를 반영하여, 학교 특색에 맞게 편성운영하여야 한다.
② 제7차 교육과정은 재량 활동 시간
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의 적용
3. 지도상의 유의점
4. 평가 계획
1) 평가 관점
2) 평가방법
Ⅵ. 재량활동의 통일교육 사례
1. 통일교육의 성격 및 필요성
2. 목표
3. 학교통일교육의 지도원칙
4. 운영 내용
1) 분단의 원인 및 한반도지형 알기
2) 북한 사회 및 문
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분 말하기
5) 그림 그리기
6) 그 외
Ⅴ. 아침자습시간(자율학습)의 놀이활동방법
1. 놀이와 관련된 자습
1) 혼자하는 놀이
2) 짝과 함께 하는 놀이
3) 모둠 놀이
4) 전체 놀이
5) 놀이 글쓰기
6) 놀이 모으기
2. 교과 관련 자습
1) 국어
2) 수
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재량활동의 신설은 학교 수준의 교육 과정 확대라는 측면에서 매우 개혁적인 조치임에는 틀림없으나, 학교 현장에서의 인식도는 아직 미미한 상태라고 하겠습니다. 국가 수준 지침에서 재량활동의 영역을 세분하여 그 활동 내용이나 시간을
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