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의 시각장애인은 듣기와 청독 능력을 스스로 발달시키지 못하기 때문에 그들에게는 계속적이고 체계적인 훈련이 필요하다. 한국맹인복지연합회에서 올바른 보행능력을 신장시키기 위한 청지각을 4단계로 분석하였다. 첫째는 청자극에 대한
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의 지각 및 운동능력의 특성
1) 지체부자유아의 지각장애의 유형
(1) 공간위치의 장애
(2) 시운동 협응의 장애
(3) 항상성
(4) 시각-운동의 장애
(5) 시 . 공간 지각장애
2) 감각통합의 장애
감각통합이란, ‘인간을 둘러싸고 있는 여러 가지 외계의
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지각 및 운동능력의 진단평가는 시지각발달검사, 시각-운동통합 발달검사, 지각-운동발달 진단검사, 비운동성 시지각검사, 퍼듀 지각-운동검사, 한국판 오세레츠키 운동능력검사 등을 통해서 평가할 수 있다. 언어능력의 진단평가는 형식적
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의 효과적인 질문하기 훈련은 과제를 수행하는 과정뿐만 아니라 점검하는 과정에서도 직접적으로 가르침이 필요하다. 다른 전략과 마찬가지고 교사가 전체 과정을 시범 보인다.
④ 스토리 맵
스토리 맵(Story Mapping) 전략은 읽기 이해를 향상시
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의 사회생활능력에 관한 연구, 한국사회사업대학 대학원 석사
장길상 / 도형-배경 색상역전 유형이 다운증후군의 시지각 능력에 미치는 효과, 대구대 교육대학원, 1995
추인수 / B.G.T. 에 의한 Down증후군 의 시각 - 운동지각 능력 에 관한 연구,
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