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정보를 활용한 학술정보서비스 고도화 전략, 한국과학기술정보연구원
6. 양원석 외 2명(2010), 통신망 고도화에 따른 상호접속료 산정체계 개선방안, 정보통신정책학회 Ⅰ. 지역산업구조의 고도화
1. 혁신역량 낙후지역에 대한 중앙정부의
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정보기술의 급속한 발전이 언론환경에 엄청난 변화를 불러일으키고 있는 것과 마찬가지로 출판분야에서도 디지털의 열풍이 거세게 불고 있다. 1. 정보사회의 도래와 출판개념의 변화
2. 전자출판의 발전요인
3. 인터넷과 출판
4. 인터
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통신대학에 CAI이 보급되기 위해서는 컴퓨터를 사용할 수 있는 공간 및 하드웨어 시설이 확보되어야 하고, 확보된 공간 및 시설은 학습자가 예약시간에 사용하도록 허용되어야 한다. 이와 아울러 학습자의 컴퓨터 하드웨어에 대한 기초 교육
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교육을 실시하였고, 중소규모의 기업들도 점차 이러한 e-learning 교육개념을 도입하고 있는 추세이다.
e-learning교육은 작게 보면 기업에서 활용하고 있는 인터넷교육, 웹교육, 네트워크교육 등 학습증진을 위해 사용하는 교육으로 볼 수 있겠지
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컴퓨터 교육 현황, 한국교육개발원, 1995
장용호·조은기·박소라, 디지털 컨텐츠의 생산, 유통, 소비체계에 관한 모형, IT산업의 사회적 영향, 정보통신정책연구원, 2004
전라남도교육과학연구원, 교원교육정보화 직무연수 - S/W 개발과정, 교재, 2
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교육공학자, 영상디자이너 그리고 컴퓨터, 통신 및 영상 기술전문가들이 협동하여 개발해야하는 어렵고도 종합적인 작업이다. 학습자료의 보급과 활용을 위한 교단선진화 사업은 학습자료개발과 활용에 대한 남다른 노력이 없이는 성공할
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활용, 관리, 평가의 5영역으로 늘어났다.
Ⅷ. 교육공학 연구의 과제
1. 교육공학 미래에 촉망되는 연구영역
교육공학 미래에 촉망되는 연구영역으로는 교수설계, 컴퓨터기반학습, 상호작용적인 멀티미디어시스템, 지능적인 개인교수 시스템
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기술의 발전과 더불어 디지털 격차(Digital Divide)가 커지고 있습니다. 디지털 격차가 무엇인지 설명하고, 이를 교육 문제에 적용하여 논의를 전개하십시오. 특히, 본인의 학습경험이나 주위 사람의 사례를 들어 자신만의 논의를 개진하십시오.
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기술의 발전과 더불어 디지털 격차 (Digital Divide)가 매우 심각해지고 있습니다. 디지털 격차에 대해 설명하고 이를 교육의 문제에 적용하여 논의를 전개하십시오. 특히 본인의 학습경험이나 주위 사람의 사례를 들어 자신만의 논의를 개진하십
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교육의 정보화과정에서도 이같은 현상이 등장 할 수 있다. 교육적 의미가 긍정적으로 평가받기 위해서는 자율적이고 비판적인 판단 능력과 자기주도적 학습능력을 지닌 학습자의 존재가 필수적이다. 정보에의 접근 자체가 곧 학습자의 지식
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