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교육심리연구, 32(4), 523-541.
박영주. (2016). 교사의 자아효능감이 학생의 학업성취에 미치는 영향. 교육연구, 34(2), 271-290.
장미영, 김정민. (2020). 교사의 자아효능감 향상을 위한 연수 프로그램의 효과. 교육방법연구, 32(1), 115-134. "목차
1. 서
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교육의 이론적 토대와 실제 교육현장의 감각을 두루 갖춘 예비 역사교사로서, 연세대학교 교육대학원에서 보다 전문적인 성장을 도모하고자 합니다. 1. 자기소개
2. 진학동기
3. 학습목표 및 계획
4. 기타 특기사항(지원분야, 경력, 연구
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프로그램 설계에 반영할 것인가 하는 점이었다. 시니어들은 젊은 세대와는 다른 학습 스타일과 동기를 갖고 있으며, 디지털 기술에 대한 접근에서도 고유한 어려움과 관심사를 갖고 있다. 따라서 일반적인 컴퓨터 교육 프로그램을 단순히 시
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학습 심리과정
3) 교육목표 및 원리
(1) 교육목표
(2) 교육원리
4) 교육과정
(1) 교육내용
(2) 일과구성
(3) 환경구성
(4) 교사의 역할
(5) 부모와 지역사회의 연계
5) 평가
(1) PQA(Program Quality Assessment)
(2) COR(Child
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학습 심리과정
3) 교육목표 및 원리
(1) 교육목표
(2) 교육원리
4) 교육과정
(1) 교육내용
(2) 일과구성
(3) 환경구성
(4) 교사의 역할
(5) 부모와 지역사회의 연계
5) 평가
(1) PQA(Program Quality Assessment)
(2) COR(Child
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교육법으로 개정되었다. 한편 노인복지법에서는 노인여가복지시설 중 노인교실을 노인의 사회활동 참여 욕구를 충족시키기 위해 건전한 취미활동, 노후건강유지, 소득보장 기타 일상생활에 관련된 학습프로그램을 제공함을 목적으로 한 시
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교육부 회의자료, 1998
성일제·곽병선 외, 사고력 신장을 위한 프로그램 개발 연구(Ⅱ). 서울 한국교육개발원, 1988
소홍렬, 논리와 사고, 서울 이화여대 출판부, 1994
송영숙, 학습자의 외향성/내향성 성격유형과 면대면/온라인 토론학습이 수업
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교육심리학], 학지사, 2007.
전윤식 감수, [교사를 위한 교육심리학], 서현사, 2004. Ⅰ. 하워드 가드너의 배경 (하버드대 교육대학원 교수 1943~ )
Ⅱ. 하워드 가드너의 다중지능 이론
Ⅲ. 다중 지능 이론의 의문점과 비판
Ⅳ.sternberg의 성공지
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교육관 및 교육철학(목표)
1) 태권도 지도자의 교육관
2) 태권도 지도자의 교육철학(목표)
7. 태권도 지도자 교육과정의 운영 현황
8. 타 기관의 교육 프로그램
1) 국내 사범 교육의 교과 내용
2) 타 기관의 교육 프로그램 - 외국
(1) 중국
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학습 자료의 부족과 이를 적용할 학습 모형의 개발이 미진한 실정이다. 역시 우리의 영어 교육도 현재의 멀티미디어 기자재를 적극 활용하는 효율적인 교수-학습 방법을 개발하고, 그에 따른 수업 모형, 교재 교구 등의 개발이 절실히 필요하
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