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허시-블랜차드의 리더십 상황이론에서는 무엇보다도 조직구성원들의 '성숙도(Maturity)'가 중요한 요소로 작용한다. 즉, 성숙도란 조직구성원이 특정한 과업을 달성하기 위해 지니고 있는 능력과 의욕을 말하며, 능력과 관련된 직무상의 성숙도
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2. 1.9형(인기형)
3. 5.5형(중간형)
4. 9.1형(과업형)
5. 9.9형(이상형)
IV. 피들러의 컨틴전시 리더십 이론
1. 상황측정을 위한 세 가지 변수
2. LPC 척도
3. 리더와 상황의 적합관계
V. 허시와 블랜차드의 상황적 리더십이론
* 참고문헌
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리더십 유형을 선택: A1, A2, C1, C2, G1
(자료: 이호연(2004)「리더십 유형과 협상허용범위가 조직몰입에 미치는 영향에 관한 연구」)
< 상황이론의 비교 >
상황이론
리더 스타일
상황적 요소
연구관심
피들러의 이론(Contingency Theory)
과업지향적
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리더십
I. 리더(최고경영자)의 역할
가. 기업문화의 변혁
나. 정치적 협상
다. 기업윤리의 강조
II. e-글로벌 리더
III. 리더십 이론
가. 특성이론
나. 행동학적 이론
다. 상황이론
1. 허시와 블랜차드의 상황모형
2. 피들러의 상
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리더십이 요구되고 있다. 허시와 블랜차드의 상황모형 이론에서는 획일적이고 일률적인 리더십 스타일보다는 제반 상황적 변인요소, 그중에서도 부하의 성숙도를 고려하여 그에 적합한 리더십을 발휘해야 함을 강조하고 있다.
아지리스의
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숙도를 조사한 결과로는 아래와 같다.
R4
R3
R2
R1
5
2
0
2
허시와 블랜차드의 리더십 상황이론을 통해 위의 결과를 기반으로 지도자 행동스타일을 구성해 보면 가장 많은 구성원이 속한 R4 수준의 구성원 성숙도를 위해 낮은 과업행동과 낮은 관계
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이론
☆ McClelland의 성취동기 이론
☆X-Y 이론
☆3원론적 관점
☆오하이오 주립대학의 연구 :
☆매니지리얼 그리드(Managerial Grid : 관리격자이론)
☆허시와 블렌차드의 상황 대응 이론
1)S1: 지시적 리더
2)S2: 설듣적 리더
3)S3: 참
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리더십으로 구성원들이 자발적으로 행동할 수 있는 환경을 만들어 줄 수 있는 리더십으로 비슷한 것으로 생각된다.
(2) 허시와 블랜차드 상황모형, 아지리스 미성숙-성숙 이론에 의해 결정된 지도자의 행동스타일과 현재 지도자 비교
현재 간
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리더십을 발휘해야 하며 권한을 위임할 수 있을 정도의 분위기를 발현해야 할 것이다. 이러한 것으로 보았을 때 허시와 블랜차드 상황모형을 통한 적절한 지도자 행동 스타일과 아지리스의 미성숙-성숙이론을 통한 지도자 행동 스타일은 유
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리더십 방식이 좋을 것이다.
(2) 허시와 블랜차드 상황모형, 아지리스 미성숙-성숙 이론에 의해 결정된 지도자의 행동스타일과 현재 지도자 비교
위의 결과에 따라 본인이 속한 조직의 지도자 행동스타일은 의사결정의 책임을 수행자에게 위
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