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교과서 체제 개선에 관한 연구, 교과연구 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 교과서의 개념
Ⅲ. 교과서의 특성
Ⅳ. 교과서의 기능
Ⅴ. 교과서의 기본 조건
Ⅵ. 교과서의 개발 제도
Ⅶ. 교과서의 문장 실태
Ⅷ. 교과서의 내실화 방안
Ⅸ. 결론
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내실화 방안
1. 양식어업의 촉진
1) 새로운 양식어장 개발 및 개발어장의 효율적 이용
2) 개발 가능어장 고시 및 매립·간척 등 제한
3) 복합 양식단지 개발
4) 해역 특산단지 개발 및 수출단지 조성
5) 첨단 양식기술 개발 보급
6) 저비용?고
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실태 」,서울 : 한울 공교육의기원
1. 공교육제도의 의의
2. 공교육제도의 기원
3. 공교육의 이념
4. 공교육과 국가 지방 단체
5. 우리 학교의 공교육 기간
6. 공교육의 문제점
7. 공교육 개혁의 기본방향
8. 공교육 참고 자료
의무교육
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문제점
7. 공교육 개혁의 기본방향
8. 공교육
의무교육의 의미
1. 의무교육의 개념
2. 의무교육의 의의와 목적
3. 의무교육의 발전과정
4. 외국의 사례
5. 의무교육 쟁점 및 발전방안Ⅲ 나오며◈◈◈◈◈◈◈◈◈
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기능
Ⅳ. 주5일제수업의 운영 실태
1. 초등학교
2. 중학교
3. 고등학교
Ⅴ. 주5일제수업의 문제점
1. 학교 주5일제 실시 대비 학교에서의 할 일
2. 교과수업 줄어 기초 학력이 저하 우려
3. 사교육비 증가로 빈부간 학력 격차 우려
4. 토
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