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전문지식 3,202건

성의껏 대하라 6. 학생들에게 진심으로 관심을 가지라 7. 칭찬을 아끼지 말라 8. 항상 내 앞의 학생의 입장을 고려하라 9. 봉사를 머뭇거리지 말라 10. 깊고 넓은 실력과 멋있는 유머와 인내, 겸손을 더하라 Ⅹ. 결론 및 제언 참고문헌
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  • 등록일 2010.12.02
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? 4. 넌 어째 애가 그 모양이니 5. 난 너희들에게 너무 실망했다 6. 너 엄마 모셔올래? 7. 입 닥쳐! 저리가! 줄 맞춰! 8. 여기 장애인 있니? 9. 맞고 할래, 그냥 할래? 10. 참 대단하구나! 너는 뭐든지 다 잘해 Ⅹ. 결론 및 제언 참고문헌
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  • 등록일 2011.04.05
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주제선정 동기 ⅱ. 과제 진행과정 Ⅱ. 본 론 ⅰ. 이론적 배경 ⅱ. 인터뷰 ⅲ. 사례 분석 Ⅲ. 결 론 ⅰ. 동료교사와의 원만한 관계를 위한 기본적 사항 ⅱ. 교사간의 부정적인 관계의 회복을 위한 구체적 대안 ⅲ. 제언 및 느낀 점
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  • 등록일 2007.01.13
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직무만족에 미치는 영향. 한국체육학회지, 43(5), 321-330. 김학영(2002). 고등학생들의 스포츠 활동 참가가 스포츠 가치관에 미치는 영향. 미간행 석사학위논문, 울산대학교 교육대학원. 박치현(2002). 중고등학생의 스포츠 참가유형과 스포츠 가치
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  • 등록일 2011.05.17
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만족과 직무만족에 미치는 영향. 석사학위논문. 연세대학교. 이홍우(1996). 전인교육론. 도덕교육 연구, 8, 1-12. 한상진(2003). 태권도 지도론, 홍경. Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 본론 1. 태권도 지도자란? 2. 태권도 지도자의 자질 3. 태권도 지도의 목표
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  • 등록일 2022.11.26
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논문 32건

분석 86 5. 취업생의 연간급여에 미치는 영향에 대한 회귀분석 88 제 6 장 결론 및 제언 91 제 1 절 결론 91 제 2 절 연구의 정책적 함의 93 참고문헌 99 국문초록 105 Abstract 107 표 목 차 [표 2-1] 장애인근로자의 직무만족에 영향
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  • 발행일 2009.10.20
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만족도 46 <표 3-4> 평가자 경험자로서 다면평가제에 대한 종합적인 만족도 47 <표 3-5> 피평가자 경험자로서 다면평가제에 대한 종합적인 만족도 47 <표 3-6> 인구학적 속성에 따른 종합적 인식차이 48 <표 3-7> 직무속성에 따른 평가방식
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  • 발행일 2010.07.14
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교사용 지도서 음악3. 국정교과서주식회사. 교육부(1996). 교사용 지도서 음악4. 국정교과서주식회사. 교육인적자원부(2002). 교사용 지도서 음악5. 국정교과서주식회사. 교육인적자원부(2002). 교사용 지도서 음악6. 국정교과서주식회사. 교육인적
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  • 발행일 2023.07.03
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직무만족간의 관계 ② 직무스트레스와 직무성과의 관계 Ⅲ 직무스트레스에 대한 사례 1 사례예시 및 분석 1) 경찰공무원 “상당수가 직무 스트레스 경험” 2) 서울시 9급 공무원 격무에 시달리다 자살, 법원 업무상 재해로 인정
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  • 발행일 2007.05.05
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설립 76 2) 귀국학생반 확대 설치 및 지원 강화 80 3) 해외 국제학교에 한국 교사 진출 84 3. TCK를 위한 사회과 교육의 개선방안 86 1) 다원적 문화, 가치교육의 지향 86 2) 국제이해교육의 강화 88 Ⅴ. 결론 및 제언 91 참고자료 94
  • 페이지 100페이지
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  • 발행일 2010.04.01
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취업자료 279건

교육자로서, 나아가 교육 공동체와 사회 전체의 발전에 이바지하는 진정한 교육 전문가가 되겠습니다. Ⅰ. 학업 목표 Ⅱ. 전공 선택의 동기와 지원 배경 Ⅲ. 전공 관련 학업 및 실무 경험 Ⅳ. 입학 후 학업 및 연구계획 Ⅴ. 졸업 후
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직무와 관련하여 경력(경험) 기술 3.1 경력(경험)의 직무 영역 3.2 수행한 활동/경험/업무 내용 3.3 직무관련 본인의 역할과 구체적인 행동 3.4 직무관련 주요 성과와 성공 사례 4.최근 5년간 어려움을 극복한 경험과 결과 4.1 경험한 어려움과
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  • 직종구분 전문사무직
가능한 교육 공동체 구축에 기여하는 진정한 교육자로 성장하겠습니다. Ⅰ. 학업 목표 Ⅱ. 전공 선택의 동기와 지원 배경 Ⅲ. 전공 관련 학업 및 실무 경험 Ⅳ. 입학 후 학업 및 연구계획 Ⅴ. 졸업 후 진로 계획 및 사회적 기여
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  • 직종구분 기타
행복한 사회를 만드는 데 일조하는 진정한 교육 전문가가 되겠습니다. Ⅰ. 학업 목표 Ⅱ. 전공 선택의 동기와 지원 배경 Ⅲ. 전공 관련 학업 및 실무 경험 Ⅳ. 입학 후 학업 및 연구계획 Ⅴ. 졸업 후 진로 계획 및 사회적 기여
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  • 직종구분 기타
가능한 교육 공동체 구축에 기여하는 진정한 교육자로 성장하겠습니다. Ⅰ. 학업 목표 Ⅱ. 전공 선택의 동기와 지원 배경 Ⅲ. 전공 관련 학업 및 실무 경험 Ⅳ. 입학 후 학업 및 연구계획 Ⅴ. 졸업 후 진로 계획 및 사회적 기여
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