|
유아가 스스로 옷을 입고 정리하게끔 하며
작별노래를 부른 뒤 인사를 나눈다.
출석 도장
교구
그림자료,
(운동 사진)
줄넘기
그림 동화
종이, 연필
동화 교육 계획안
주제 : 건강과 운동
활 동 명
운동을 해요
대상연령
만5세
활동목표
편식을
|
|
|
유아를 대상으로 한 연간 체육프로그램 계획안
◈ 참고자료
* 유아를 위한 체육교육 활동의 이론과 실제, 순원호 저, 스포츠북스, 2010
* 지도자를 위한 유아체육교육, 손원호 저, 창지사, 2012
* 유아체육교육, 안을섭 외 공저, 창지사, 2006
* 유
|
|
|
춤을 추다가’ CD
라디오
활동
영역
생활
영역
활동내용
기대되는
교육효과
자료 및
유의점
교사
유아
평가
및
귀가
지도
4:50-
5:00
언어
사회
표현
건강
사회
활동을 한 후 함께 평가를 한다.
정리를 하고 교실로 이동한다.
오늘 활동에 대해
|
|
|
유아 수학교육. 경기: 양서원.
나귀옥, 김경희(2004). 유아 수학교육 이론과 실제. 서울 :학지사.
문연심(2007). 통합적 접근에 기초한 영유아 수학교육. 경기: 양서원. 1. 영유아 수학교육 개요
2. 유아 수학활동프로그램 계획안
참고문헌
|
|
|
교육적 의의와 지침을 제시하고, 만 3세 유아에게 적합한 그림책 1권을 선정하여 읽어주기 교육계획안을 단계별로 작성하시오. 읽어주는 단계에서 그림책 각 장면별 가능한 교사의 발문과 예상 유아의 반응을 작성하시오.
1) 그림책 읽어주
|
|
|
교육의 정의
2.언어교육 활동 계획안
주 제
소 주 제
활동 명
활동 목표
유 형
준비 자료
집단의 크기
대 형
시 간
도입(4분)
전개(12분)
마무리(4분)
관련 영역별 활동
1. 음률 영역
2. 과자공장 탐방하기
3. 요리 영역
|
|
|
유아를 위한 창의적 동작교육>, 교문사, 2004년, 186쪽~190쪽 1. 동작교육의 목적
2. 연령별 적합한 동작교육
3. 동작교육의 내용
(1)감각 및 신체인식
(2) 기본운동능력
(3) 탐색
(4) 표현
(5) 감상
4. 동작교육의 교수방법
(1) 동작활동
|
|
|
교육하는 기관에서는 연령에 따라 3세반, 4세반 및 5세반으로 학급을 편성하게 된다. 이러한 학급편성을 연령별 집단편성이라고 한다.
2) 학급편성 방법
동질집단 편성은 유아의 능력, 경험 및 발달수준이 비슷하므로 학습활동의 계획과 지도
|
|
|
유아 예술 교육에는 음악, 미술, 춤(동작), 극놀이 등이 포함될 수 있다. 이 중 유아미술교육은 활동 과정에서 유아들이 즐거움과 흥미를 가지고 다양한 활동 자료를 선택하여 변형하고 확장하고 창의적으로 활용할 수 있다는데 그 교육적 의
|
|
|
막으로 나누기를 어려워 할 수 있다.
음악극을 통해 창의적 동작표현은 교사의 지도와 노력이 필요 할 것이다.
[유아교육] 동극, 음악극(흥부와 놀부) 모의수업 교육 활동 계획안, 만5세(7세) 활동개요
도입
전개
마무리
사후활동
평가
|
|
메뉴펼치기
